Shadowing Practice: 45 G1 Time For Lunch - Learn English Speaking with Video

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1
Hi, I'm teacher Aaron from Can Can School.
2
Welcome to my story time.
3
Today our story is time for lunch.
4
Time for lunch.
5
It is time for lunch, said Mother Bear.
6
Baby Bear likes berries.
7
I will get some berries.
8
Mother Bear got some berries.
9
Mmm, yum, yum, said Mother Bear.
10
I like berries too.
11
Little bear likes nuts, said mother bear.
12
I will get some nuts.
13
Mother bear got some nuts.
14
Yum yum, said mother bear.
15
I like nuts too.
16
Father bear likes fish, said Mother Bear.
17
I will get some fish.
18
Mother Bear got some fish.
19
Oh, I like fish too, said Mother Bear.
20
I like honey, said Mother Bear.
21
I will get some honey.
22
Bzzz, bzzz, bzzz, mother bear got some honey.
23
Bzzz, bzzz, bzzz, bzzz, oh no, said mother bear.
24
Mother bear ran and ran.
25
She ran and ran.
26
Mmm, yum, yum, said Mother Bear.
27
I like honey, but I do not like bees.
28
I'm teacher Erin from Can Can School.
29
Thank you for reading a story with me today.
30
I hope you have a wonderful day.
31
I'll see you very soon.
32
Take care.
33
Bye for now.

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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación se basa en el vídeo “45 G1 Time For Lunch”. Las palabras que más se repiten: bear, mother, bzzz, yum, berries. Este vídeo tiene 33 frases y 191 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 2:18. El hablante habla despacio, unas 83 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. Solo el 75 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es exigente.

Vocabulario clave de este vídeo

8 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
honey sustantivo/ˈhʌni/miel
berry sustantivo/ˈbɛɹi/baya
bee sustantivo/ˈbiː/abeja
lunch sustantivo/lʌnt͡ʃ/almuerzo, comida
bear verbo/bɪɚ/llevar, acarrear
fish sustantivo/ˈfɪʃ/pez, pescado
teacher sustantivo/ˈti.t͡ʃɚ/enseñador, enseñadora
welcome/ˈwɛl.kəm/¡bienvenido!, ¡bienvenida!

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 3 contracciones y formas reducidas, como I'm, I'll. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como honey, berry, bee.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →