Shadowing Practice: 65 G1 Bunny And The Monster - Learn English Speaking with Video

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Hi, I'm Teacher Aaron from Can Can School.
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Welcome to my story time.
3
Today our story is Bunny and the Monster.
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Bunny and the Monster.
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One day the rabbits went out for a ride.
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Stop, said Grandma.
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Dad said, you can go for a hop, little rabbits, but do not go far.
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Bunny and Sonny and Jack went for a hop.
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They hopped under a fence.
10
Who is there, said Bunny.
11
Stomp, stomp, stomp.
12
It is a monster.
13
said Sonny.
14
Run, said Jack.
15
Bunny hopped into a hole.
16
She saw a pink monster.
17
Sonny hopped behind a bush.
18
She saw a black and white monster.
19
Jack hopped in the tall grass.
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Oh, he saw a long monster with lots of hair.
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Bunny, Sonny, and Jack hopped back to the car.
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At home, they made pictures of the monster.
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It looked like this, said Bunny.
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No, said Sonny, it looked like this.
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No, no, said
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Jack, it looked like this.
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Did we see three monsters?
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said Bunny.
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She looked and looked at the pictures.
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She made some lines.
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Look, said Bunny, we saw the same monster.
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But it was not a monster at all.
33
Moo!
34
I'm teacher Erin from Can Can School.
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Thank you for reading a story with me today.
36
I hope you have a wonderful day.
37
I'll see you very soon.
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Take care.
39
Bye for now.

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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación se basa en el vídeo “65 G1 Bunny And The Monster”. Las palabras que más se repiten: monster, Bunny, hopped, Sonny, Jack. Este vídeo tiene 39 frases y 227 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 2:32. El hablante habla despacio, unas 89 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. Solo el 78 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es exigente.

Vocabulario clave de este vídeo

13 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
hop sustantivo/hɒp/lúpulo, hombrecillo
rabbit sustantivo/ˈɹæbɪt/conejo, conejil
grass sustantivo/ɡɹɑːs/pasto, hierba
fence sustantivo/fɛns/cerca, cerramiento
stomp verbo/stɑmp/pisotear, patullar
monster sustantivo/ˈmɑnstɚ/monstruo, vestiglo
hole sustantivo/hoʊl/hoyo, pozo
pink sustantivo/ˈpɪŋk/clavel
tall adjetivo/tɔl/alto
bush sustantivo/ˈbʊʃ/arbusto
teacher sustantivo/ˈti.t͡ʃɚ/enseñador, enseñadora
welcome/ˈwɛl.kəm/¡bienvenido!, ¡bienvenida!
ride verbo/ɹaɪd/montar, cabalgar

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 3 contracciones y formas reducidas, como I'm, I'll. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

Sonidos difíciles para hispanohablantes:

  • /h/ — una aspiración suave, no la “j”: hop /hɒp/, hole /hoʊl/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como hop, rabbit, grass.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →