Shadowing Practice: تعلم الألمانية من الصفر عبر القصص – تدريب بطيء | Deutsch lernen mit Geschichten - Learn English Speaking with Video
Creando lección...
1
Today we read together a exciting story.
2
The old house at the end of the street.
3
Hello, dear Deutsch learners!
4
Welcome to a new, exciting Deutsch-Lections.
5
Today we read a small, but a secret story.
6
Listen to the words and words.
7
Let's go!
8
It was a cold winter.
9
Lisa went alone through the dark street.
10
Am Ende der Straße stand ein altes Haus, das sie noch nie bemerkt hatte.
11
Das Licht im Haus flackerte und ein leises Geräusch kam von innen.
12
Lass uns Satz für Satz verstehen.
13
Es war ein kalter Herbstabend.
14
War kommt von sein.
15
Das Verb ist im Präteritum, Vergangenheit.
16
Ein kalter Herbstabend bedeutet, der Abend ist kalt, es ist Herbst.
17
Lisa ging allein durch die dunkle Straße.
18
Ging kommt von gehen, Präteritum.
19
Allein, ohne andere Personen.
20
Through the dark street, she goes in a street without light.
21
At the end of the street stands a old house.
22
Stand comes from stehen, Präteritum.
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At the end of the street, where the street is on.
24
dass sie noch nie bemerkt hatte, das heißt, früher hat sie das Haus nie gesehen.
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bemerkt hatte kommt von bemerken plusquamperfekt.
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Das Licht im Haus flackerte.
27
Flackerte kommt von flackern.
28
Präteritum.
29
Das Licht flackert.
30
Es geht an und aus.
31
Ganz schnell.
32
Ein leises Geräusch kam von innen.
33
Kam kommt von kommen, Präteritum.
34
Leises Geräusch, man hört etwas, aber sehr schwach.
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Super gemacht, mach weiter so.
36
Lisa öffnete vorsichtig das alte Tor.
37
Der Wind blies stark und die Bäume raschelten.
38
Sie hörte plötzlich Schritte hinter sich, aber als sie sich umdrehte, war niemand da.
39
Lass uns die Sätze verstehen.
40
Lisa öffnete vorsichtig das alte Tor.
41
Öffnete kommt von Öffnen, Präteritum.
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Vorsichtig bedeutet, sie macht es langsam und mit Aufmerksamkeit.
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Der Wind blies stark.
44
Blies kommt von Blasen, Präteritum.
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stark, kräftig, nicht schwach Die Bäume raschelten,
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rascheln kommt von rascheln, präteritum rascheln,
47
ein Geräusch machen, wenn Blätter sich bewegen Sie hörte plötzlich Schritte hinter sich,
48
hörte kommt von hören Plötzlich unerwartet.
49
Ganz schnell.
50
Schritte hinter sich.
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Jemand läuft hinter ihr.
52
Aber als sie sich umdrehte, war niemand da.
53
Umdrehte kommt von sich umdrehen Präteritum.
54
Niemand da, keine Person ist dort.
55
Sehr gut, jetzt wird es richtig spannend.
56
Im Haus fand Lisa ein altes Fotoalbum.
57
Auf dem ersten Bild sah sie ein kleines Mädchen, das genauso aussah wie sie.
58
Sie erschrak und ließ das Album fallen.
59
Then she heard a voice, Welcome to home, Lisa.
60
Oh nein, how gruselig!
61
Let's understand the words together.
62
Im Haus found Lisa a old photo album.
63
Found comes from Find, Präteritum.
64
A old photo album, a book with old photos.
65
On the first picture saw she a little girl.
66
Sa kommt von sehen, Präteritum.
67
Das genauso aussah wie sie.
68
Aussa kommt von aussehen, Präteritum.
69
So like she, the girl looks like Lisa.
70
She fell and she fell and she fell.
71
She fell and she fell.
72
She fell and she fell.
73
Then she heard a voice.
74
Welcome to home, Lisa.
75
Hörte kommt von Hören, Präteritum.
76
Eine Stimme ist, jemand spricht, aber man sieht die Person nicht.
77
Oh nein, wie gruselig!
78
So, jetzt kennst du alle wichtigen Wörter und Verben.
79
Lass uns die Geschichte noch einmal ganz hören, diesmal ohne Pause.
80
Versuch, jedes Wort zu verstehen und stell dir die Szene in This time without pause.
81
Try to understand every word and set the scene in your head. Are you ready?
82
Then go!
83
It was a cold winter.
84
Lisa went alone through the dark street.
85
Am Ende der Straße stand ein altes Haus, das sie noch nie bemerkt hatte.
86
Das Licht im Haus flackerte und ein leises Geräusch kam von innen.
87
Lisa opened carefully the old door.
88
The wind was strong and the trees were rasch.
89
She suddenly heard the steps behind her, but as she was turning, was no one there.
90
In the house found Lisa an old photo album.
91
On the first picture saw she a small girl that just so looked like she.
92
She was so sad and she saw the album fall.
93
Then she heard a voice, Welcome to home Lisa.
94
And that was our secret story for today.
95
I hope you have learned a lot of new words and had fun.
96
forget not to forget that the whole thing is the key to the success.
97
stay tuned, listen to, speak loud and glad to you.
98
until next time.
99
tschüss and have a great success by Deutsch learning.
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel A2 se basa en el vídeo “تعلم الألمانية من الصفر عبر القصص – تدريب بطيء”. Este vídeo tiene 99 frases y 774 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 10:08. El hablante habla despacio, unas 76 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. El 43 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
8 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| hint sustantivo | /hɪnt/ | pista, indicio |
| stark adjetivo | /stɑɹk/ | severo, duro |
| pause sustantivo | /pɔːz/ | pausa |
| carefully adverbio | /ˈkɛɹf(ə)li/ | cuidadosamente |
| tune sustantivo | /tjuːn/ | melodía |
| lass sustantivo | /læs/ | niña, chica |
| excite verbo | /ɪkˈsaɪt/ | emocionar |
| learner sustantivo | /ˈlɜɹnəɹ/ | aprendiz, aprendedor |
Pronunciación a tener en cuenta
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: stark /stɑɹk/, stell /stɛl/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como hint, stark, pause.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.