Pratique du Shadowing: تعلم الألمانية من الصفر عبر القصص – تدريب بطيء | Deutsch lernen mit Geschichten - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Today we read together a exciting story.
2
The old house at the end of the street.
3
Hello, dear Deutsch learners!
4
Welcome to a new, exciting Deutsch-Lections.
5
Today we read a small, but a secret story.
6
Listen to the words and words.
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Let's go!
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It was a cold winter.
9
Lisa went alone through the dark street.
10
Am Ende der Straße stand ein altes Haus, das sie noch nie bemerkt hatte.
11
Das Licht im Haus flackerte und ein leises Geräusch kam von innen.
12
Lass uns Satz für Satz verstehen.
13
Es war ein kalter Herbstabend.
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War kommt von sein.
15
Das Verb ist im Präteritum, Vergangenheit.
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Ein kalter Herbstabend bedeutet, der Abend ist kalt, es ist Herbst.
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Lisa ging allein durch die dunkle Straße.
18
Ging kommt von gehen, Präteritum.
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Allein, ohne andere Personen.
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Through the dark street, she goes in a street without light.
21
At the end of the street stands a old house.
22
Stand comes from stehen, Präteritum.
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At the end of the street, where the street is on.
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dass sie noch nie bemerkt hatte, das heißt, früher hat sie das Haus nie gesehen.
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bemerkt hatte kommt von bemerken plusquamperfekt.
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Das Licht im Haus flackerte.
27
Flackerte kommt von flackern.
28
Präteritum.
29
Das Licht flackert.
30
Es geht an und aus.
31
Ganz schnell.
32
Ein leises Geräusch kam von innen.
33
Kam kommt von kommen, Präteritum.
34
Leises Geräusch, man hört etwas, aber sehr schwach.
35
Super gemacht, mach weiter so.
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Lisa öffnete vorsichtig das alte Tor.
37
Der Wind blies stark und die Bäume raschelten.
38
Sie hörte plötzlich Schritte hinter sich, aber als sie sich umdrehte, war niemand da.
39
Lass uns die Sätze verstehen.
40
Lisa öffnete vorsichtig das alte Tor.
41
Öffnete kommt von Öffnen, Präteritum.
42
Vorsichtig bedeutet, sie macht es langsam und mit Aufmerksamkeit.
43
Der Wind blies stark.
44
Blies kommt von Blasen, Präteritum.
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stark, kräftig, nicht schwach Die Bäume raschelten,
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rascheln kommt von rascheln, präteritum rascheln,
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ein Geräusch machen, wenn Blätter sich bewegen Sie hörte plötzlich Schritte hinter sich,
48
hörte kommt von hören Plötzlich unerwartet.
49
Ganz schnell.
50
Schritte hinter sich.
51
Jemand läuft hinter ihr.
52
Aber als sie sich umdrehte, war niemand da.
53
Umdrehte kommt von sich umdrehen Präteritum.
54
Niemand da, keine Person ist dort.
55
Sehr gut, jetzt wird es richtig spannend.
56
Im Haus fand Lisa ein altes Fotoalbum.
57
Auf dem ersten Bild sah sie ein kleines Mädchen, das genauso aussah wie sie.
58
Sie erschrak und ließ das Album fallen.
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Then she heard a voice, Welcome to home, Lisa.
60
Oh nein, how gruselig!
61
Let's understand the words together.
62
Im Haus found Lisa a old photo album.
63
Found comes from Find, Präteritum.
64
A old photo album, a book with old photos.
65
On the first picture saw she a little girl.
66
Sa kommt von sehen, Präteritum.
67
Das genauso aussah wie sie.
68
Aussa kommt von aussehen, Präteritum.
69
So like she, the girl looks like Lisa.
70
She fell and she fell and she fell.
71
She fell and she fell.
72
She fell and she fell.
73
Then she heard a voice.
74
Welcome to home, Lisa.
75
Hörte kommt von Hören, Präteritum.
76
Eine Stimme ist, jemand spricht, aber man sieht die Person nicht.
77
Oh nein, wie gruselig!
78
So, jetzt kennst du alle wichtigen Wörter und Verben.
79
Lass uns die Geschichte noch einmal ganz hören, diesmal ohne Pause.
80
Versuch, jedes Wort zu verstehen und stell dir die Szene in This time without pause.
81
Try to understand every word and set the scene in your head. Are you ready?
82
Then go!
83
It was a cold winter.
84
Lisa went alone through the dark street.
85
Am Ende der Straße stand ein altes Haus, das sie noch nie bemerkt hatte.
86
Das Licht im Haus flackerte und ein leises Geräusch kam von innen.
87
Lisa opened carefully the old door.
88
The wind was strong and the trees were rasch.
89
She suddenly heard the steps behind her, but as she was turning, was no one there.
90
In the house found Lisa an old photo album.
91
On the first picture saw she a small girl that just so looked like she.
92
She was so sad and she saw the album fall.
93
Then she heard a voice, Welcome to home Lisa.
94
And that was our secret story for today.
95
I hope you have learned a lot of new words and had fun.
96
forget not to forget that the whole thing is the key to the success.
97
stay tuned, listen to, speak loud and glad to you.
98
until next time.
99
tschüss and have a great success by Deutsch learning.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « تعلم الألمانية من الصفر عبر القصص – تدريب بطيء ». Cette vidéo contient 99 phrases et 774 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 10:08. Le locuteur parle lentement, environ 76 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 43 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

8 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
hint nom/hɪnt/indice
pause nom/pɔːz/pause
carefully adverbe/ˈkɛɹf(ə)li/soigneusement
tune nom/tjuːn/mélodie, air
lass nom/læs/fillette, jeune fille
excite verbe/ɪkˈsaɪt/exciter
learner nom/ˈlɜɹnəɹ/apprenant, apprenante
seine nom/seɪn/seine

Prononciation à surveiller

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: stark /stɑɹk/, carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, verstehen /və(ɹ)ˈʃteɪ.ən/, learner /ˈlɜɹnəɹ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme hint, pause, carefully.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →