Pratique du Shadowing: [2018] Cambridge Starters 1 Listening Test 2 part 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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57 phrases
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Test 2.
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Hello!
3
This is the Cambridge English Starters Listening Test.
4
you Look at part one.
5
Now look at the picture.
6
Listen and look.
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There is one example.
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Hello, Mrs. White.
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Here's a picture of my friends.
10
Oh yes!
11
They're on the beach.
12
Yes they are.
13
There's my friend Tom.
14
He's playing badminton.
15
I can see him.
16
I like Tom's baseball cap.
17
Yes.
18
It's his favourite one.
19
Can you see the line?
20
This is an example.
21
Now you listen and draw lines.
22
1. Who's that girl?
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She's sitting on the sand.
24
That's my friend Grace.
25
What's Grace doing?
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She's eating fries.
27
She loves them.
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So do I.
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Me too.
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2. Look at that boy.
31
He's eating a burger.
32
Oh, that's Hugo.
33
He's standing in the sea.
34
Yes, he is.
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Hugo loves the sea.
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I love it too.
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3. Can you see my friend Alice?
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Who's Alice?
39
She's that girl there.
40
She's sitting under the tree.
41
Oh yes, she's reading a book.
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Is it good?
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Yes, it is.
44
It's mine.
45
It's about aliens.
46
4. Is that your friend in the boat too?
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Mark?
48
Yes, Mark's my friend.
49
Does he like fishing?
50
Yes, he does.
51
5. Is that a jellyfish in the water?
52
They're scary.
53
Yes it is.
54
It's really big.
55
Jill's looking at it.
56
Oh yes, Jill's wearing an orange dress.
57
It's a fantastic picture.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 57 phrases et 219 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:34. Le locuteur parle lentement, environ 61 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| sand nom | /sænd/ | sable |
| scary adjectif | /ˈskɛə.ɹi/ | sinistre, terrifiant |
| burger nom | /ˈbɝ.ɡɚ/ | burger |
| fry verbe | /fɹaɪ/ | faire frire |
| badminton nom | /ˈbæd.mɪn.tən/ | badminton |
| jellyfish nom | /ˈd͡ʒɛliˌfɪʃ/ | méduse |
| orange nom | /ˈɒɹɪnd͡ʒ/ | oranger, orange |
| favourite adjectif | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | préféré, favori |
| baseball nom | /ˈbeɪs.bɔl/ | baseball, base-ball |
| sit verbe | /sɪt/ | être assis, être assise |
| hello | /hɛˈloʊ/ | bonjour, salut |
| beach nom | /ˈbiːt͡ʃ/ | plage |
| wear verbe | /wɛ(ə)ɹ/ | porter |
| fish nom | /ˈfɪʃ/ | poisson |
| tree nom | /tɹiː/ | arbre |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: jellyfish /ˈd͡ʒɛliˌfɪʃ/, fish /ˈfɪʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme sand, scary, burger.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.