Pratique du Shadowing: 5 Over The River - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Hi, I'm Teacher Aaron.
2
Welcome to my story time.
3
Today our story is Over the River.
4
Boys and girls, look at the picture.
5
What can you see?
6
What animals can you see?
7
Yes, very good.
8
I can see one, two chipmunks.
9
C-H-I-P-M-U-N-K-S.
10
Chipmunks.
11
I can see two chipmunks.
12
They are very, very happy chipmunks.
13
Today our story is Over the River.
14
We can see a mouse go over the river.
15
Friends, is the mouse on or under the tree?
16
Yes, very good.
17
The mouse is on the tree.
18
We can see a squirrel go over the river.
19
Boys and girls, is the squirrel friendly?
20
Yes, the squirrel is very friendly.
21
Hello!
22
We can see a rabbit go over the river.
23
Boys and girls, what color is the rabbit?
24
Is it blue?
25
Is it white?
26
Or is it purple?
27
That's right, very good.
28
The rabbit is white.
29
We can see a skunk go over the river.
30
Boys and girls, what color is the skunk?
31
Yes, that's right.
32
A skunk is black and white.
33
Friends, do you like skunks?
34
Oh, me too.
35
I do not like skunks.
36
We can see a fox go over the river.
37
Boys and girls, look at the fox.
38
What can you see?
39
I can see one, two ears,
40
one, two eyes, one small mouth,
41
one small nose, and one, two, three, four legs.
42
We can see a deer go over the river.
43
Boys and girls, is the deer fast or slow?
44
Fast or slow?
45
Yes, that's right.
46
Very good.
47
The deer is fast.
48
The deer can run very fast.
49
We can see a bear go over the river.
50
Boys and girls, is the bear friendly?
51
No, I don't think so.
52
I think the bear is not very friendly.
53
We can see the bear go meow, pew, in the river.
54
Boys and girls, is the bear happy?
55
No, the bear is not happy.
56
Are the chipmunks happy?
57
Yes, the chipmunks are very happy.
58
And friends, I hope you are happy too.
59
I'm Teacher Aaron.
60
Thank you for reading a story with me today.
61
I hope you have a wonderful day.
62
I'll see you very soon.
63
Take care!
64
Bye for now!

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « 5 Over The River ». Les mots qui reviennent le plus souvent : river, boys, girls, chipmunks, bear. Cette vidéo contient 64 phrases et 370 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:20. Le locuteur parle lentement, environ 85 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 16 de ses 64 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
deer nom/dɪɹ/cerf, chevreuil
mouse nom/maʊs/souris
rabbit nom/ˈɹæbɪt/lapin
squirrel nom/ˈskwɪ.ɹ(ə)l/écureuil, écureuille
ear nom/ˈɪə̯/oreille
purple nom/ˈpɝ.pl̩/violet, pourpre
chipmunk nom/ˈt͡ʃɪp.mʌŋk/tamia, suisse
meow/miˈaʊ/miaou
friendly adjectif/ˈfɹɛnd.li/amical, amicale
leg nom/ˈlɛɡ/jambe
nose nom[nəʊ̯z]nez
bear verbe/bɪɚ/porter
color nom/ˈkʌl.ə/couleur
tree nom/tɹiː/arbre
welcome/ˈwɛl.kəm/bienvenue

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • What can you see?
  • What animals can you see?
  • Friends, do you like skunks?
  • No, I don't think so.
  • I'll see you very soon.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: deer /dɪɹ/, rabbit /ˈɹæbɪt/, squirrel /ˈskwɪ.ɹ(ə)l/, friendly /ˈfɹɛnd.li/, tree /tɹiː/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme deer, mouse, rabbit.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →