Pratique du Shadowing: 7 Ways Growth Ends | Frankly 164 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « 7 Ways Growth Ends ». Cette vidéo contient 443 phrases et 5999 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 46:40. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 129 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| surplus nom | /ˈsɝˌplʌs/ | surplus |
| yield verbe | /jiːld/ | rapporter, retourner |
| underneath adverbe | /ˌʌndɚˈniθ/ | dessous |
| roughly adverbe | /ˈɹʌf.li/ | rudement |
| productivity nom | /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/ | productivité |
| pulse nom | /pʌls/ | pouls |
| stable nom | /ˈsteɪ.bəl/ | étable, écurie |
| currency nom | /ˈkʌɹ.ən.si/ | monnaie, devise |
| versus | /ˈvɝsəs/ | contre, face à |
| chip nom | /t͡ʃɪp/ | brisure, fragment |
| fewer | /ˈfjuː.ɚ/ | moins (de) |
| surveillance nom | /sɚˈveɪ.ləns/ | surveillance, fichage |
| cartoon nom | /kɑɹˈtun/ | bande dessinée, BD |
| aggregate nom | /ˈæɡ.ɹɪ.ɡət/ | agrégat |
| fragile adjectif | /ˈfɹæd͡ʒəl/ | fragile |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| show up verbe | apparaître, se montrer se pointer |
| blow out verbe | éteindre |
| go up verbe | monter, s'élever |
| take off verbe | enlever, ôter |
| come along verbe | accompagner, venir |
| come back verbe | revenir |
| come down verbe | descendre, tomber |
| go back verbe | rentrer, retourner |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been working · i've been describing · has been trying |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to wonder · used to hold |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've lived · we've actually never seen · have never seen |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was found · was borrowed · been postponed |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 52 contractions et formes réduites, comme I've, we're, we've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: underneath /ˌʌndɚˈniθ/, thin /ˈθɪn/, math /mæθ/, beneath /bɪˈniːθ/, throughput /ˈθɹuː.pʊt/
- Les sons « sh » et « zh »: civilization /ˌsɪv.ɪ.laɪˈzeɪ.ʃən/, inflation /ɪnˈfleɪ.ʃən/, correction /kəˈɹɛkʃən/, extension /ɪkˈstɛnʃən/, shock /ʃɔk/
- Mots longs — placez bien l’accent: productivity /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/, ecological /ˌiːkəˈlɒd͡ʒɪkl̩/, historically /hɪˈstɔɹɪkli/, civilization /ˌsɪv.ɪ.laɪˈzeɪ.ʃən/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: historically /hɪˈstɔɹɪkli/, handful /ˈhæn(d)fʊl/, humanity /hjuˈmænɪti/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chip /t͡ʃɪp/, fragile /ˈfɹæd͡ʒəl/, ecological /ˌiːkəˈlɒd͡ʒɪkl̩/, substitute /ˈsʌb.stɪ.tʃuːt/, ecology /ɪˈkɑ.lə.d͡ʒi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: roughly /ˈɹʌf.li/, productivity /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/, currency /ˈkʌɹ.ən.si/, cartoon /kɑɹˈtun/, aggregate /ˈæɡ.ɹɪ.ɡət/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme surplus, yield, underneath.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











