Pratique du Shadowing: A1 Movers Sample Test Vol. 2 - Speaking Part 3 - Odd One Out - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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15 phrases
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1
Now look at these four pictures.
2
One is different.
3
The book is different.
4
A lemon, a pineapple and an orange are fruits.
5
You eat them.
6
You don't eat a book, you read it.
7
Now you tell me about these pictures.
8
Which one is different?
9
In line two, picture two is different because the ice cream is a sweet dessert.
10
Salad, sandwiches, and spaghetti are not desserts.
11
In line 3, picture 1 is different because the girl in picture 1 has curly hair.
12
The other girls have straight hair.
13
In line 4, picture 2 is different because the girl is going upstairs.
14
In the other pictures, the boy or girl is going downstairs.
15
Were you able to find every odd image out?

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Tout pour parler couramment

Prononciation IAChaque phrase notée
Phonétique (IPA)Maîtrisez chaque son
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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « A1 Movers Sample Test Vol. 2 - Speaking Part 3 - Odd One Out ». Cette vidéo contient 15 phrases et 116 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:21. Le locuteur parle lentement, environ 86 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
dessert nom/dɪˈzɝt/dessert
salad nom/ˈsæl.əd/salade
lemon nom/ˈlɛmən/citron
upstairs adverbe/ˌʌpˈstɛɹz/en haut, à l'étage
downstairs adverbe/daʊnˈstɛɹz/au-dessous, en bas
curly adjectif/ˈkɝli/bouclé, frisé
pineapple nom/ˈpaɪnəpəl/ananas
cream nom/kɹiːm/crème
orange nom/ˈɒɹɪnd͡ʒ/oranger, orange
fruit nom/fɹut/fruit
image nom/ˈɪm.ɪdʒ/image
sweet adjectif/swit/doux

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentis going

Prononciation à surveiller

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/, image /ˈɪm.ɪdʒ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: upstairs /ˌʌpˈstɛɹz/, downstairs /daʊnˈstɛɹz/, cream /kɹiːm/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/, fruit /fɹut/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme dessert, salad, lemon.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →