Pratique du Shadowing: Movers PLUS 5 Practice Tests - Listening Test 1 | Lớp Học Thầy Mol - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Movers PLUS 5 Practice Tests - Listening Test 1 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : colour, listen, beach, favourite, liked. Cette vidéo contient 437 phrases et 1898 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 27:15. Le locuteur parle lentement, environ 70 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 134 de ses 437 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| picnic nom | /ˈpɪknɪk/ | pique-nique, piquenique |
| flower nom | /ˈfloʊɚ/ | fleur |
| tennis nom | /ˈtɛnɪs/ | tennis |
| carefully adverbe | /ˈkɛɹf(ə)li/ | soigneusement |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| uncle nom | /ˈʌŋ.kl̩/ | oncle, tonton |
| robot nom | /ˈɹoʊ.bɑt/ | robot |
| elephant nom | /ˈɛlɪfənt/ | éléphant, éléphante |
| sunny adjectif | /ˈsʌni/ | ensoleillé |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| grandpa nom | /ˈɡɹæm.pɑː/ | papi, papy |
| tick nom | /tɪk/ | tique |
| sweater nom | /ˈswɛtɚ/ | sweater, sweat-shirt |
| litter nom | /ˈlɪt.ɚ/ | litière |
| giraffe nom | /d͡ʒəˈɹæf/ | girafe, chameaupard |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| sit down verbe | s'asseoir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What are you all doing out here?
- Are these your brothers and sisters?
- Can you see the line?
- Is that your brother who's painting a picture?
- Can you see the girl who's wearing the sweater?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | love eating · hates shopping |
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | Better than |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | We're playing · is sitting · Is she sleeping |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | have to eat |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 15 contractions et formes réduites, comme I'm, wasn't, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, jeans /d͡ʒiːnz/, giraffe /d͡ʒəˈɹæf/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grey /ɡɹeɪ/, carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, robot /ˈɹoʊ.bɑt/, grandpa /ˈɡɹæm.pɑː/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme picnic, flower, tennis.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























