Pratique du Shadowing: FLYERS 2 TEST 2 PART 5 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
A2FLYERS SAMPLE TEST 1 PART 5
A2Get ready for FLYERS track 29
A2Flyers 1,TEST 1, Part 5
A2Flyers 2 - Test 3 (with answer keys) có đáp án cuối mỗi phần
A2FLYERS - Get Ready for Flyers - Track 19 -Page 46
A2KET 4 TEST 3 | Luyện Nghe Tiếng Anh A2 Có Đáp Án và Script Chi Tiết
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « FLYERS 2 TEST 2 PART 5 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : colour, write, poster, picture, listen. Cette vidéo contient 118 phrases et 558 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:00. Le locuteur parle lentement, environ 70 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 34 de ses 118 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| poster nom | /ˈpoʊstɚ/ | poster, affiche |
| comic nom | /ˈkɑmɪk/ | comédien |
| purple nom | /ˈpɝ.pl̩/ | violet, pourpre |
| tune nom | /tjuːn/ | mélodie, air |
| drum nom | /ˈdɹʌm/ | tambour, batterie |
| shelf nom | /ʃɛlf/ | rayon, étagère |
| backpack nom | /ˈbæk.pæk/ | sac à dos, cabas |
| cushion nom | /ˈkʊʃən/ | coussin |
| yellow adjectif | /ˈjɛloʊ/ | froussard, lâche |
| opposite adjectif | /ˈɑ.pə.sɪt/ | opposé |
| pink nom | /ˈpɪŋk/ | œillet |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Would you like to colour some of the picture?
- Can I colour the big cushion that the boy's sitting on?
- Can you see the pink cushion?
- Could I colour the one that's under the chair?
- I mean, that's another word for music, isn't it?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've done · You've finished |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should colour |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the largest |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll make · won't take |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 17 contractions et formes réduites, comme I've, can't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shelf /ʃɛlf/, cushion /ˈkʊʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme poster, comic, purple.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.