Shadowing Practice: FLYERS 2 TEST 2 PART 5 - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
Part 5.
2
Listen and look at the picture.
3
There is one example.
4
Wow!
5
This boy is having fun.
6
He's playing computer games.
7
Would you like to colour some of the picture?
8
Sure.
9
Can I colour the big cushion that the boy's sitting on?
10
Alright, let's make it pink.
11
Cool.
12
That looks great, doesn't it?
13
Can you see the pink cushion?
14
This is an example.
15
Now you listen and colour and write.
16
One.
17
What's next?
18
How about the boy's backpack?
19
Could I colour the one that's under the chair?
20
If you want, use blue for that.
21
OK.
22
I've got that colour.
23
There.
24
I've done that.
25
2. Would you like to colour the racing car as well?
26
Alright.
27
Do you mean the one on the floor?
28
No, the one on the screen.
29
Colour that one instead, please.
30
OK, fine.
31
Can I choose the colour this time?
32
Yes.
33
Then I'll make that purple.
34
Three.
35
This picture needs some writing too.
36
Can I write a name on the largest drum?
37
Yes.
38
What's a good name for a boy's band?
39
Ocean?
40
No. How about tunes?
41
I mean, that's another word for music, isn't it?
42
Yes, it is.
43
OK, write that name there.
44
4 Actually, I want you to write something else here as well.
45
There's a poster on the wall opposite the boy.
46
It's above the shelf.
47
Can you see it?
48
Yes, but I can't see all of it.
49
Don't worry about that.
50
Just write August after the number 16 there, please.
51
OK.
52
So that's the date?
53
Yes, that's when he went to a festival and bought that poster.
54
Five.
55
Perhaps you should colour that comic too.
56
The one that's half on and half off the rug?
57
Yes, please.
58
Let's think.
59
How about yellow for that?
60
No problem.
61
It won't take much time to colour that.
62
Good.
63
You've finished now.
64
Well done.
65
Now listen to part five again.
66
One.
67
What's next?
68
How about the boy's backpack?
69
Could I colour the one that's under the chair?
70
If you want, use blue for that.
71
OK.
72
I've got that colour.
73
There.
74
I've done that.
75
Two.
76
Would you like to colour the racing car as well?
77
All right.
78
Do you mean the one on the floor?
79
No, the one on the screen.
80
Colour that one instead, please.
81
OK, fine.
82
Can I choose the colour this time?
83
Yes.
84
Then I'll make that purple.
85
Three This picture needs some writing too.
86
Can I write a name on the largest drum?
87
Yes.
88
What's a good name for a boy's band?
89
Ocean?
90
No. How about tunes?
91
I mean, that's another word for music, isn't it?
92
Yes, it is.
93
OK, write that name there.
94
Four.
95
Actually, I want you to write something else here as well.
96
There's a poster on the wall opposite the boy.
97
It's above the shelf.
98
Can you see it?
99
Yes, but I can't see all of it.
100
Don't worry about that.
101
Just write August after the number 16 there, please.
102
Okay.
103
So that's the date?
104
Yes, that's when he went to a festival and bought that poster.
105
Five.
106
Perhaps you should colour that comic too.
107
The one that's half on and half off the rug?
108
Yes, please.
109
Let's think.
110
How about yellow for that?
111
No problem.
112
It won't take much time to colour that.
113
Good.
114
You've finished now.
115
Well done.
116
That is the end of the Flyers Listening Test.
117
Thank you.
118
Thank you.

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “FLYERS 2 TEST 2 PART 5”. Deze woorden komen het vaakst terug: colour, write, poster, picture, listen. Deze video bevat 118 zinnen en 558 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 8:00. De spreker praat langzaam, ongeveer 70 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 90% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen. 34 van de 118 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

11 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
poster zelfstandig naamwoord/ˈpoʊstɚ/poster, affiche
comic zelfstandig naamwoord/ˈkɑmɪk/komiek, humorist
purple zelfstandig naamwoord/ˈpɝ.pl̩/paars, purper
tune zelfstandig naamwoord/tjuːn/melodie
drum zelfstandig naamwoord/ˈdɹʌm/drum, trom
shelf zelfstandig naamwoord/ʃɛlf/schap, rek
backpack zelfstandig naamwoord/ˈbæk.pæk/rugzak
cushion zelfstandig naamwoord/ˈkʊʃən/kussen
yellow bijvoeglijk naamwoord/ˈjɛloʊ/laf
opposite bijvoeglijk naamwoord/ˈɑ.pə.sɪt/tegenoverliggend
pink zelfstandig naamwoord/ˈpɪŋk/anjer

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • Would you like to colour some of the picture?
  • Can I colour the big cushion that the boy's sitting on?
  • Can you see the pink cushion?
  • Could I colour the one that's under the chair?
  • I mean, that's another word for music, isn't it?

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog teltI've done · You've finished
Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee isshould colour
Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groepthe largest
Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspellingI'll make · won't take

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 17 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I've, can't, don't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

  • De klanken “sh” en “zh”: shelf /ʃɛlf/, cushion /ˈkʊʃən/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als poster, comic, purple.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →