Shadowing Practice: FLYERS 2 TEST 3 PART 5 - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

126 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Part 5.
2
Listen and look at the picture.
3
There is one example.
4
Can I color this picture?
5
It's great!
6
Yes, you can.
7
The children are camping.
8
I know.
9
Look at their tents.
10
Can I color one?
11
Why don't you color the one at the front of the picture?
12
Okay.
13
Shall I color it red?
14
I love that color.
15
Yes, good.
16
Can you see the red tent?
17
This is an example.
18
Now you listen and colour and write.
19
One.
20
They've got a good fire.
21
That's right.
22
It's nice and safe in those stones.
23
There are two children next to it.
24
Yes, they're singing and playing.
25
Do you want to color one of the drums?
26
Yes.
27
I'll color the small one blue.
28
Okay.
29
Two.
30
Now can you find the stream?
31
Yes.
32
There's some writing on the board above it.
33
A word is missing.
34
Yes.
35
Can you write the missing word?
36
Write summer.
37
Yes.
38
Okay.
39
I'll do that now.
40
Well done.
41
You're good at writing.
42
Three.
43
Can I color a flashlight?
44
Okay, why not?
45
Which one do you want to color?
46
The one on the blanket?
47
No, I'll do the other one.
48
Which color shall I do it?
49
How about orange?
50
That's a nice color.
51
Okay, I like it too.
52
Four What do you want to do now?
53
I'd like to write something on that piece of wood in front of the trees.
54
Okay.
55
The one that tells people which way to go?
56
Where's it pointing to?
57
The pond.
58
Can you write that word?
59
Yes, I can spell that.
60
Okay, I've done that now.
61
Great.
62
Perhaps the children can go there later.
63
Can I color something else now?
64
Yes.
65
What do you want to color?
66
How about the big backpack?
67
Shall I do it gray?
68
No, make it purple.
69
Okay, I've finished.
70
Fantastic!
71
What a great picture.
72
Now listen to part five again.
73
One They've got a good fire.
74
That's right.
75
It's nice and safe in those stones.
76
There are two children next to it.
77
Yes, they're singing and playing.
78
Do you want to color one of the drums?
79
Yes, I'll color the small one blue.
80
Okay.
81
Two.
82
Now can you find the stream?
83
Yes.
84
There's some writing on the board above it.
85
A word is missing.
86
Yes.
87
Can you write the missing word?
88
Write summer.
89
Yes.
90
Okay.
91
I'll do that now.
92
Well done.
93
You're good at writing.
94
Three.
95
Can I color a flashlight?
96
Okay.
97
Why not?
98
Which one do you want to color?
99
The one on the blanket?
100
No, I'll do the other one.
101
Which color shall I do it?
102
How about orange?
103
That's a nice color.
104
Okay, I like it too.
105
Four.
106
What do you want to do now?
107
I'd like to write something on that piece of wood in front of the trees.
108
Okay.
109
The one that tells people which way to go?
110
Where's it pointing to?
111
The pond.
112
Can you write that word?
113
Yes, I can spell that.
114
Okay, I've done that now.
115
Great.
116
Perhaps the children can go there later.
117
Can I color something else now?
118
Yes.
119
What do you want to color?
120
How about the big backpack?
121
Shall I do it gray?
122
No, make it purple.
123
Okay, I finished.
124
Fantastic!
125
What a great picture.
126
That is the end of the Flyers Listening Test.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Scan QR
Scan QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Zelfde Kanaal

FLYERS 2 TEST 3 PART 1A2
5

FLYERS 2 TEST 3 PART 1

KidsDaily Conversation
FLYERS 2 TEST 3 PART 4A2
5

FLYERS 2 TEST 3 PART 4

KidsTravel EnglishTeens
STARTERS 2 TEST 1 PART 3A1
8

STARTERS 2 TEST 1 PART 3

KidsTeensDaily Conversation
FLYERS 2 TEST 2 PART 5A2
47

FLYERS 2 TEST 2 PART 5

Cambridge Exam PrepKidsTeens
FLYERS 2 TEST 2 PART 4A2
7

FLYERS 2 TEST 2 PART 4

KidsDaily Conversation
FOR YOU

Aanbevolen Video

Flyers 1 TEST 2 PART 5 MINH NGOC ENGLISHA2
9
134 zinnen

Flyers 1 TEST 2 PART 5 MINH NGOC ENGLISH

KidsTeensDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 25C - PAGE 54A2
3
37 zinnen

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 25C - PAGE 54

KidsDaily Conversation
Flyers 2 - Test 3 (with answer keys) có đáp án cuối mỗi phầnA2
1
331 zinnen

Flyers 2 - Test 3 (with answer keys) có đáp án cuối mỗi phần

KidsDaily Conversation
Flyers Speaking - Thực hành kể chuyện bằng tranhA2
36
13 zinnen

Flyers Speaking - Thực hành kể chuyện bằng tranh

KidsDaily Conversation
Fun for Movers 4th Edition | The different things we do | 47D - Page 99A2
2
61 zinnen

Fun for Movers 4th Edition | The different things we do | 47D - Page 99

KidsDaily Conversation
Fun for flyers 4e Unit 6 my thingsA2
3
54 zinnen

Fun for flyers 4e Unit 6 my things

KidsDaily Conversation
Starters 5 - Test 2 - Part 4 (old)A1
15
54 zinnen

Starters 5 - Test 2 - Part 4 (old)

KidsDaily Conversation
FLYERS SAMPLE TEST 1 PART 5A2
36
89 zinnen

FLYERS SAMPLE TEST 1 PART 5

KidsDaily Conversation
Storyfun 5 Unit 4 The king's coloursA2
1
71 zinnen

Storyfun 5 Unit 4 The king's colours

KidsDaily Conversation
SPEAKING TEST FLYERS 2 TEST 2A2
6
110 zinnen

SPEAKING TEST FLYERS 2 TEST 2

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 26F - PAGE 57A2
3
70 zinnen

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 26F - PAGE 57

KidsDaily Conversation

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles is gebaseerd op de video “FLYERS 2 TEST 3 PART 5”. Deze woorden komen het vaakst terug: color, write, word, shall, picture. Deze video bevat 126 zinnen en 545 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 6:36. De spreker praat langzaam, ongeveer 83 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 88% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen. 39 van de 126 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

12 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
gray bijvoeglijk naamwoord/ɡɹeɪ/grijs
spell zelfstandig naamwoord/spɛl/toverspreuk, betovering
purple zelfstandig naamwoord/ˈpɝ.pl̩/paars, purper
drum zelfstandig naamwoord/ˈdɹʌm/drum, trom
blanket zelfstandig naamwoord/ˈblæŋ.kɪt/deken
tent zelfstandig naamwoord/tɛnt/tent
pond zelfstandig naamwoord/pɑnd/vijver
backpack zelfstandig naamwoord/ˈbæk.pæk/rugzak
flashlight zelfstandig naamwoord/ˈflæʃˌlaɪt/zaklamp, zaklantaarn
orange zelfstandig naamwoord/ˈɒɹɪnd͡ʒ/sinaasappelboom, appelsienenboom
stream zelfstandig naamwoord/ˈstɹiːm/stroom
sing werkwoord/ˈsɪŋ/zingen

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • Can I color this picture?
  • Why don't you color the one at the front of the picture?
  • Shall I color it red?
  • Can you see the red tent?
  • Do you want to color one of the drums?

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog teltI've done · I've finished
Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspellingI'll color · I'll do
Present continuous am/is/are + -ing — iets dat nu of in deze periode gebeurtare camping · they're singing · is missing

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 18 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'll, I've, I'd. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: pond /pɑnd/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/
  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: blanket /ˈblæŋ.kɪt/, backpack /ˈbæk.pæk/, flashlight /ˈflæʃˌlaɪt/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als gray, spell, purple.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →