Pratique du Shadowing: Academy Stars 1 Unit 10 Lesson 2, 3 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Track 3 .17 Unit 10 Lesson 2 Activities 1 and 2 1
2
I like pears I like pears, too.
3
Two.
4
I like carrots.
5
I don't like carrots.
6
Mmmmm.
7
I like bananas.
8
I don't like bananas.
9
Try a banana, Tom.
10
Four.
11
You've got a pear and a banana Now you can have a cake We like cakes Ooh,
12
mmm Track 3 .17 Unit 10 Lesson 2 Activities 1 and 2
13
1 I like pears I like pears too
14
2. I like carrots.
15
I don't like carrots.
16
3 I like bananas.
17
I don't like bananas.
18
Try a banana, Tom.
19
4
20
You've got a pear and a banana Now you can have a cake We like cakes Ooh,
21
mmm Track 3 .18, Unit 10,
22
Lesson 3, Activity 1 I like pears.
23
I don't like carrots.
24
Track 3 .19, Unit 10,
25
Lesson 3, Activity 2 1.
26
I like burgers 2.
27
I don't like onions 3.
28
I like pears 4.
29
I don't like bananas 5.
30
I like cakes 6.
31
I like carrots

À propos de cette leçon

Vous vous entraînez en anglais avec "Academy Stars 1 Unit 10 Lesson 2, 3" en utilisant la technique du Shadowing.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →