Pratique du Shadowing: Bellingham: "We can really do something special!" | Interview in Marbella - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Bellingham: "We can really do something special!" ». Cette vidéo contient 524 phrases et 6807 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 32:25. Le locuteur parle vite, environ 210 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| itch nom | /ɪt͡ʃ/ | démangeaison, prurit |
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
| dribble verbe | /ˈdɹɪ.bɫ̩/ | dribbler |
| frustrate verbe | /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/ | frustrer |
| overthink verbe | surpenser, surréfléchir | |
| stroll verbe | /stɹoʊl/ | flâner, se promener |
| knockout nom | /ˈnɑk.oʊt/ | KO, knock-out |
| mentality nom | /mɛnˈtæləti/ | mentalité |
| decisive adjectif | /dɪˈsaɪsɪv/ | décisif |
| exhaust verbe | /ɪɡˈzɔst/ | épuiser |
| teammate nom | /ˈtiːmˌmeɪt/ | coéquipier, coéquipière |
| optimistic adjectif | /ˌɒptɪˈmɪstɪk/ | optimiste |
| anthem nom | /ˈæn.θəm/ [ˈæn̪.θəm] | hymne |
| sunny adjectif | /ˈsʌni/ | ensoleillé |
| outlook nom | /ˈaʊtˌlʊk/ | vue |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go out verbe | sortir | |
| go through verbe | traverser | |
| come back verbe | revenir | |
| get back verbe | retourner | |
| pick up verbe | soulever | |
| run around verbe | courir partout | |
| check out verbe | mater, regarder | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How do you like it?
- How do you sum it up so far?
- Did you particularly work on that as well?
- You know who I ran between?
- What's going to be your role in the team?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If you don't press this ball, it'll be · If you watched him train, you wouldn't think |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've learned · I've come · I've been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be appreciated · been recognised · is recognised |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 198 contractions et formes réduites, comme I've, I'm, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: anthem /ˈæn.θəm/ [ˈæn̪.θəm], enthusiasm /ɪnˈθuziæzəm/
- Les sons « sh » et « zh »: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, anticipation /ænˌtɪs.əˈpeɪ.ʃən/, cliché /kliˈʃeɪ/, relish /ˈɹɛlɪʃ/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: anticipation /ænˌtɪs.əˈpeɪ.ʃən/, mentality /mɛnˈtæləti/, optimistic /ˌɒptɪˈmɪstɪk/, anthem /ˈæn.θəm/ [ˈæn̪.θəm], momentum /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme itch, emotion, dribble.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













