Pratique du Shadowing: Effortless English LEVEL 1| LESON 5 DRAG|| LEAN EINGLISH EVERYDAY - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Effortless English LEVEL 1 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : mom, dog, salary, daughters, drag. Cette vidéo contient 486 phrases et 3880 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 49:12. Le locuteur parle lentement, environ 79 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 108 de ses 486 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| salary nom | /ˈsæləɹi/ | salaire |
| drag verbe | /dɹæɡ/ | traîner |
| wash verbe | /wɑʃ/ | laver |
| expense nom | /ɪkˈspɛns/ | dépense |
| clock nom | /klɑk/ | indicateur de vitesse, compteur de vitesse |
| burden nom | /ˈbɝdn̩/ | charge, fardeau |
| midnight nom | /ˈmɪd(ˌ)naɪt/ | minuit |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| retire verbe | /ɹəˈtaɪɹ/ | se retirer, prendre sa retraite |
| paperwork nom | /ˈpeɪ.pɚˌwɝk/ | tâches administratives |
| greatly adverbe | /ˈɡɹeɪ̯t.li/ | grandement |
| dictionary nom | /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/ | dictionnaire, dico |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| fairness nom | /ˈfɛɚ.nəs/ | justice |
| brush nom | /bɹʌʃ/ | brosse |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| go up verbe | monter, s'élever |
| pay off verbe | soudoyer |
| go through verbe | traverser |
| go down verbe | descendre |
| get along verbe | s'entendre |
| go out verbe | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- We don't want to do that.
- It's your jobs at work.
- I don't want to work less.
- Is mom's salary expensive for the daughters?
- Is dad's salary expensive for the daughters?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has lessened |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | will be finished · are paid |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | finished paying · finish paying · stop working |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should make |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 48 contractions et formes réduites, comme don't, didn't, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: wash /wɑʃ/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, brush /bɹʌʃ/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, socialize /ˈsoʊʃəlaɪz/
- Mots longs — placez bien l’accent: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: salary /ˈsæləɹi/, drag /dɹæɡ/, retire /ɹəˈtaɪɹ/, greatly /ˈɡɹeɪ̯t.li/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme salary, drag, wash.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.


























