Pratique du Shadowing: English Speaking Practice || Stop Forgetting Words! Remember Vocabulary Naturally - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « English Speaking Practice | ». Les mots qui reviennent le plus souvent : word, method, brain, forget, vocabulary. Cette vidéo contient 97 phrases et 753 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:34. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 135 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| repetition nom | /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/ | répétition |
| combine verbe | /kəmˈbaɪn/ | combiner |
| learner nom | /ˈlɜɹnəɹ/ | apprenant, apprenante |
| confidently adverbe | /ˈkɑnfɪdəntli/ | candidement, confidemment |
| memorize verbe | /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/ | mémoriser, apprendre par cœur |
| overload verbe | /ˌəʊvəˈləʊd/ | surcharger |
| revise verbe | /ɹɪˈvaɪz/ | revoir |
| visualization nom | /ˌvɪʒ.ʊ.ə.laɪˈzeɪ.ʃən/ | visualisation |
| pronunciation nom | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | prononciation |
| aloud adverbe | /əˈlaʊd/ | à voix haute, à haute voix |
| unused adjectif | /ʌnˈjuzd/ | inutilisé |
| subscribe verbe | /səbˈskɹaɪb/ | abonner, s'abonner |
| strengthen verbe | /ˈstɹɛŋ(k)θən/ | renforcer, affermir |
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| speak out verbe | se prononcer, s'affirmer |
| end up verbe | se terminer, se finir |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should say · should imagine · should think |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the biggest · The most important |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | practice speaking · stop forgetting |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will learn · will explore · will also practice |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, visualization /ˌvɪʒ.ʊ.ə.laɪˈzeɪ.ʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/, visualization /ˌvɪʒ.ʊ.ə.laɪˈzeɪ.ʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, learner /ˈlɜɹnəɹ/, memorize /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/, revise /ɹɪˈvaɪz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme vocabulary, repetition, combine.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











