Pratique du Shadowing: Epic Robot Battle! | Batwheels | @cartoonito - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Zoomers really stepped up their game.
2
But don't forget, we're stronger when we work together.
3
Batwing, catch those drones!
4
Roger that.
5
Ned's away!
6
Oh, my drones!
7
Let me try!
8
That was a total fail.
9
Now it's my turn.
10
We're gonna have a ball.
11
Arms, do your thing!
12
- Got it!
13
Yeah!
14
Solid defense, team!
15
Let's get some offense going!
16
I'm bowling for bad guys!
17
*Ballon
18
Ballon Ballon Ballon Ballon Ballon *
19
*Ballon
20
Ballon Ballon Ballon Ballon Ballon *
21
*Ballon
22
Ballon Ballon Ballon Ballon Ballon Ballon * Get off!
23
You can't just let them fold over you like this!
24
It's mine!
25
Leave it to a professional!
26
No, I'm in charge!
27
Wendory!
28
Ultra flash us!
29
Now you see us?
30
Now you ultra jump!
31
You have a Bataflash in that thing?
32
That's not fair!
33
Ugh!
34
Time to pull out all the stops.
35
Let's go to Mega Ultimat Mode!
36
Uh -oh.
37
Take some of this!
38
- Master, boss!
39
- I'm trying!
40
Let's show 'em how ulti -bad we can be!
41
Look out!
42
We're fast!
43
- Yes, yes!
44
Now turn them up!
45
*Waah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah
46
-wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah
47
-wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah -wah I can't move the arm!
48
Me either!
49
He can't beat them!
50
Woo -hoo!
51
Yes we can!
52
We still got our gadgets, and if we use them together, we can still win. Because we're...
53
Team Strong!
54
Yeah!
55
Where did they get all those wonderful toys?
56
I got this one!
57
Launching Ultra Batarang!
58
Whoa!
59
Oh, yeah?
60
Well...
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Pushing!
62
Donut Arrange!
63
Oh ruining my altar plan!
64
You guys keep messing up.
65
I'm gonna stop them myself.
66
I'll and let you get all the glory.
67
I'll stop them with umbrellas!
68
That's not the answer!
69
The answer is for trolls!
70
No, the answer is ice!
71
It's always ice!
72
Who's up for pie?
73
Ha ha ha!
74
What are you doing?
75
You're not working as a kid!
76
Put me in that altar, man.
77
I'm super.
78
- - - - No!
79
Hey!
80
Watch it!
81
Stop stalling!
82
We're throwing motherboard in that robot!
83
Oh, no!
84
Hey!
85
Crikey!
86
Oh, my God!
87
No!
88
Mother...
89
Excellent.
90
Now I'm in control of the ulter - What?
91
What's going on?
92
Why is this buzzing?
93
Where am I?
94
Sorry boss, this is all I can find.
95
I think the snooze button is broken.
96
Ah!
97
Stop that!
98
Get me out of this!
99
No can do!
100
We gotta run!
101
Yes!
102
They're retreating!
103
Alright!
104
Now we, uh...
105
We should probably clean up this mess before anyone notices.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 105 phrases et 439 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:44. Le locuteur parle lentement, environ 93 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 67 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

  • drone /dɹoʊn/ (nom) — faux bourdon. A male hymenopteran (ant, bee, hornet, or wasp), whose sole primary function is to mate with the queen.
  • altar /ˈɔl.tɚ/ (nom) — autel. A table or similar flat-topped structure used for religious rites.
  • flash /flæʃ/ (verbe) — clignoter. To cause to shine briefly or intermittently.
  • dramatic /dɹəˈmætɪk/ (adjectif) — dramatique. Of or relating to the drama.
  • glory /ˈɡlɔːɹi/ (nom) — gloire. Great beauty and splendor.
  • ruin /ˈɹuː.ɪn/ (nom) — ruine. The remains of a destroyed or dilapidated construction, such as a house or castle.
  • toy /tɔɪ/ (nom) — jouet. Something to play with, especially as intended for use by a child.
  • robot /ˈɹoʊ.bɑt/ (nom) — robot. An intelligent mechanical being designed to look like a human or other creature, and usually made from metal.
  • retreat /ɹɪˈtɹiːt/ (nom) — retraite. The act of pulling back or withdrawing, as from something dangerous, or unpleasant.
  • fold /ˈfəʊld/ (verbe) — plier. To bend (any thin material, such as paper) over so that it comes in contact with itself.
  • umbrella /ʌmˈbɹɛl.ə/ (nom) — parapluie, parasol. A cloth-covered frame used for protection against rain or sun.
  • whoa /woʊ/ — ho, holà. Stop (especially when commanding a horse or imitative thereof); calm down; slow down.
  • stall /stɔːl/ (nom) — stalle, logette. A compartment for a single animal in a stable or cattle shed.
  • crikey /ˈkɹaɪki/ — parbleu, palsambleu. An exclamation of astonishment.
  • doughnut /ˈdəʊnʌt/ (nom) — beignet, donut. A deep-fried piece of dough or batter, usually mixed with various sweeteners and flavors, often made in a toroidal or ellipsoidal shape flattened sphere shape…

Les verbes à particule que vous entendrez

  • clean up (verbe) — nettoyer. To make an area or a thing clean; to pick up a mess; to tidy.
  • get off (verbe) — descendre, faire descendre. To move from being on top of (something) to not being on top of it.
  • go on /ˈɡoʊˌɒn/ (verbe) — continuer. To continue in extent.
  • look out (verbe) — prendre garde. To be vigilant and aware often as an imperative to alert a person to danger.
  • mess up (verbe) — gâcher. To make a mess of; to untidy, disorder, soil, or muss.
  • pull out (verbe) — se retirer. To withdraw; especially of military forces; to retreat.
  • step up (verbe) — accroître, augmenter. To increase, augment, or advance, especially by one or more steps.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 22 contractions et formes réduites, comme I'm, we're, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme drone, altar, flash.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ingkeep messing · Stop stalling
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentI'm bowling · I'm trying · You're not working
Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venirgonna have · gonna stop
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionI'll and · I'll stop

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →