Pratique du Shadowing: Episode 1: Learn Real English Speaking! Phrases & Situations for Intermediate Learners - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Episode 1: Learn Real English Speaking! Phrases & Situations for Intermediate Learners ». Les mots qui reviennent le plus souvent : exactly, phrase, dilemma. Cette vidéo contient 467 phrases et 4215 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 33:47. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 125 mots par minute, confortable pour le shadowing. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| phrase nom | /ˈfɹeɪ̯z/ | expression |
| dilemma nom | /daɪˈlɛmə/ | dilemme |
| grasp verbe | /ɡɹæsp/ | saisir, agripper |
| muddle verbe | /ˈmʌd(ə)l/ | confondre, mélanger |
| tunnel nom | /ˈtʌn(ə)l/ | tunnel |
| annoy verbe | /əˈnoɪ̯/ | gêner, ennuyer |
| irritate verbe | /ˈɪɹ.ɪˌteɪt/ | agacer |
| intensely adverbe | /ɪnˈtɛnsli/ | intensément |
| organize verbe | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organiser |
| lazy adjectif | /ˈleɪ̯zi(ː)/ | paresseux, fainéant |
| excite verbe | /ɪkˈsaɪt/ | exciter |
| frustrate verbe | /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/ | frustrer |
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
| passport nom | /ˈpæspɔɹt/ | passeport |
| deadline nom | /ˈdɛdˌlaɪn/ | date butoir, date limite |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir |
| give up verbe | se rendre |
| turn out verbe | se finir, se terminer |
| come back verbe | revenir |
| end up verbe | se terminer, se finir |
| get out verbe | sortir |
| get over verbe | surmonter |
| go back verbe | rentrer, retourner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Let's listen to the dialogue.
- I feel like I'm in a muddle.
- Right now, I'm facing a huge dilemma.
- I feel like I'm in a tight corner.
- It's like my patience is completely gone.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has given · it's been · You've reached |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be stuck · would be impressed · be finished |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who already · someone who works |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was facing · was just finishing · was working |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 98 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: smoothly /ˈsmuːðli/, breathe /bɹiːð/
- Les sons « sh » et « zh »: confusion /kənˈfjuːʒən/, patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/, dish /dɪʃ/, spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/, miserable /ˈmɪz(ə)ɹəbəl/, accidentally /ˌæk.sɪˈdɛnt(ə)li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: housemate /ˈhaʊsˌmeɪt/, hopeful /ˈhoʊpfl̩/, hobby /ˈhɑ.bi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, grasp /ɡɹæsp/, irritate /ˈɪɹ.ɪˌteɪt/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/, frustrate /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme phrase, dilemma, grasp.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




















![[B1] How to Talk About your Work | English Listening & Speaking Practice](https://img.youtube.com/vi/akGBBzXmE8w/mqdefault.jpg)










