Pratique du Shadowing: EveryDay English Conversation at Workplace | English Learning Podcast - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « EveryDay English Conversation at Workplace ». Les mots qui reviennent le plus souvent : phrase, conversation, update, quick, meeting. Cette vidéo contient 411 phrases et 2384 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 17:42. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 135 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 67 de ses 411 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| phrase nom | /ˈfɹeɪ̯z/ | expression |
| workplace nom | /ˈwɝkˌpleɪs/ | lieu de travail, travail |
| greet verbe | /ɡɹiːt/ | saluer, recevoir |
| polite adjectif | /pəˈlaɪt/ | poli |
| deadline nom | /ˈdɛdˌlaɪn/ | date butoir, date limite |
| workday nom | jour ouvrable | |
| appendix nom | /əˈpɛn.dɪks/ | annexe, appendice |
| greeting nom | /ˈɡɹiːtɪŋ/ | salutation, salut |
| finalize verbe | /ˈfaɪ.nə.laɪz/ | achever, finir |
| clarification nom | /ˌklæɹɪfɪˈkeɪʃən/ | clarification |
| clarify verbe | /ˈklæɹ.ɪ.faɪ/ | clarifier |
| slide nom | /ˈslaɪ̯d/ | toboggan, glissoire |
| politely adverbe | /pəˈlaɪtli/ | poliment |
| politeness nom | /pəˈlaɪtnəs/ | politesse |
| resonate verbe | /ˈɹɛz.əˌneɪt/ | résonner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come up verbe | se montrer, sortir du bois |
| come along verbe | accompagner, venir |
| go through verbe | traverser |
| write down verbe | noter, écrire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Good morning, how are you?
- After that, it's polite to ask, what about you?
- Do you think you'll finish it today?
- Some phrases you heard, do you think you'll finish?
- Do you think you'll finish?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you ever started · I've finished · I've updated |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should have · should be |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | practice saying · keep practicing |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | we're covering · you're working · are you working |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 63 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, clarification /ˌklæɹɪfɪˈkeɪʃən/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, casual /ˈkæʒ(u)əl/
- Mots longs — placez bien l’accent: clarification /ˌklæɹɪfɪˈkeɪʃən/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, greet /ɡɹiːt/, greeting /ˈɡɹiːtɪŋ/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, clarification /ˌklæɹɪfɪˈkeɪʃən/
- /ŋ/ final — sans prononcer de /g/ après: greeting /ˈɡɹiːtɪŋ/, fixing /ˈfɪksɪŋ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme phrase, workplace, greet.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.














