Pratique du Shadowing: Georgie Meets Mandy’s Parents | Young Sheldon - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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97 phrases
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1
How was your dinner with Mandy?
Comment s'est passé ton dîner avec Mandy ?
2
We ran into her parents.
Nous sommes tombés sur ses parents.
3
Hmm.
Hmm.
4
Then how'd that go?
Alors, comment ça s'est passé ?
5
About as weird as you think.
À peu près aussi bizarre que vous l'imaginez.
6
Hmm.
7
They still don't want anything to do with her?
Ils ne veulent toujours rien avoir à faire avec elle ?
8
Nope.
Non.
9
She was pretty upset.
Elle était assez contrariée.
10
Poor thing.
Pauvre chose.
11
Were you mad at Mom for getting pregnant?
Étais-tu en colère contre Maman parce qu'elle était enceinte ?
12
Oh, yeah.
Oh, oui.
13
Did you stop talking to her?
Tu as arrêté de lui parler ?
14
Hell no. I wanted her to hear how pissed off I was.
Pas du tout. Je voulais qu'elle entende à quel point j'étais furieux.
15
But all that being mad at her just was a waste of time.
Mais tout ce temps passé à être en colère contre elle n’était qu’une perte de temps.
16
What made you come around?
Qu'est-ce qui vous a fait changer d'avis ?
17
I guess you showing up.
Je suppose que tu es venu.
18
I do have a natural charm, don't I?
J'ai vraiment un charme naturel, n'est-ce pas ?
19
You did.
Tu l'as fait.
20
And then you learned to talk.
Et puis tu as appris à parler.
21
Hey, Mr. McAllister.
Salut, M. McAllister.
22
Remember me?
Tu te souviens de moi ?
23
You're kind of hard to forget.
Tu es difficile à oublier, en quelque sorte.
24
Thank you.
Merci.
25
I was hoping we could talk.
J'espérais que nous pourrions parler.
26
Oh, uh, yeah, you know,
Oh, euh, oui, tu sais,
27
this might not be the best...
Ce n'est peut-être pas le meilleur...
28
What's he doing here?
Qu'est-ce qu'il fait ici ?
29
Oh, hey.
Oh, salut.
30
You work here, too.
Tu travailles ici aussi.
31
Hi.
Salut.
32
He wanted to talk.
Il voulait parler.
33
Great.
Génial.
34
Let's talk about how we busted our butts to send Amanda to college,
Parlons de la façon dont on s'est décarcassés pour envoyer Amanda à l'université,
35
give her opportunities we never had,
donne-lui les opportunités que nous n'avons jamais eues,
36
and now she's knocked up and right back in Medford.
et maintenant elle est enceinte et de retour à Medford.
37
Let's talk about that.
Parlons-en.
38
I know you're not happy about it,
Je sais que tu n'es pas content à ce sujet,
39
but you're going to have a grandkid.
mais tu vas avoir un petit-enfant.
40
And cutting Mandy out ain't going to change that.
Et exclure Mandy ne changera rien à ça.
41
He's not wrong.
Il n'a pas tort.
42
Well, he's not right either.
Eh bien, il n'a pas raison non plus.
43
You know, it doesn't necessarily have to be a bad thing.
Tu sais, ce n'est pas forcément une mauvaise chose.
44
My mom got pregnant with me before she and my dad got married.
Ma mère est tombée enceinte de moi avant qu'elle et mon père ne se marient.
45
So you're gonna marry my daughter?
Alors, tu vas épouser ma fille ?
46
Well, if she'd stop saying no. Well, that's something.
Eh bien, si elle arrêtait de dire non. Eh bien, c'est déjà quelque chose.
47
Jim?
Jim ?
48
Mm-hmm.
Mm-hmm.
49
Why won't she marry you?
Pourquoi refuse-t-elle de t'épouser ?
50
What's wrong with you?
Qu'est-ce qui ne va pas chez toi ?
51
Hmm, tough to say.
Hmm, c'est difficile à dire.
52
Maybe I'm too ambitious and put work first sometimes.
Peut-être que je suis trop ambitieux et que je mets le travail en premier parfois.
53
You know what?
Tu sais quoi ?
54
I do the same thing.
Je fais la même chose.
55
I do?
Vraiment ?
56
Well, it was lovely to see you both.
Eh bien, c'était un plaisir de vous voir tous les deux.
57
Maybe someday you can tell me more about the tire business.
Peut-être qu'un jour, tu pourras m'en dire plus sur le commerce des pneus.
58
I bet it's fascinating.
Je parie que c'est fascinant.
59
Oh, well, I'd like that.
Oh, eh bien, ça me plairait.
60
You know, my son takes no interest in it.
Tu sais, mon fils ne s'intéresse pas du tout à ça.
61
His loss.
Tant pis pour lui.
62
Goodbye, Mr. Cooper.
Au revoir, M. Cooper.
63
Goodbye, ma'am.
Au revoir, madame.
64
Steel belted radials.
Pneus radiaux à ceinture d'acier.
65
Who came up with that?
Qui a eu cette idée ?
66
Oh, it was Michelin.
Oh, c'était Michelin.
67
Oh, yeah.
68
There you go.
Voilà.
69
He asked.
Il a demandé.
70
They cut me off if they want to be a part of this kid's life,
Ils m'ont coupé les ponts s'ils veulent faire partie de la vie de cet enfant.
71
then they can start by apologizing I don't know your mom doesn't seem like the apologetic type of gal.
Alors, ils peuvent commencer par s'excuser. Je ne sais pas, ta mère n'a pas l'air du genre à s'excuser.
72
Oh, so now you're the expert on my parents I got a handle on your dad your mom.
Oh, alors maintenant tu es un expert sur mes parents ? J'ai cerné ton père, ta mère.
73
She's a tougher nut.
C'est une tête plus dure à casser.
74
It reminds me of you You think that was smart or dumb dumb
Ça me fait penser à toi. Tu penses que c'était malin ou stupide ? Stupide.
75
What are you doing here?
Qu'est-ce que tu fais ici ?
76
Oh, hi, sweetie.
Oh, salut, chérie.
77
Yeah, hi.
Ouais, salut.
78
What are you doing here?
79
Mandy, your mom and dad miss you.
Mandy, ta mère et ton père te manquent.
80
Then they should be talking to me.
Alors, ils devraient s'adresser à moi.
81
Well, you know how stubborn your mom can be.
Tu sais bien à quel point ta mère peut être têtue.
82
Too well.
Trop bien.
83
But, um, maybe she's not the only one being stubborn.
Mais, euh, peut-être qu'elle n'est pas la seule à être têtue.
84
Excuse me?
Pardon ?
85
I came to you for help,
Je suis venu vous demander de l'aide.
86
and you kicked me out.
et tu m'as mis à la porte.
87
Okay, how about we all take a breath?
Bon, et si on respirait tous un peu ?
88
Oh, I could make brandies.
Oh, je pourrais faire des eaux-de-vie.
89
Mary?
Marie ?
90
Look, this is my life.
Écoute, c'est ma vie.
91
If y'all want to be a part of it,
Si vous voulez tous en faire partie,
92
you know where to find me.
Tu sais où me trouver.
93
Yeah.
Ouais.
94
Don't help me.
Ne m'aide pas.
95
Good to see you, Mr. McAllister.
Ravi de vous voir, M. McAllister.
96
Quit following me.
Arrête de me suivre.
97
If it would have helped.
Si ça avait pu aider.

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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Georgie Meets Mandy’s Parents ». Les mots qui reviennent le plus souvent : mom, Mandy, dad. Cette vidéo contient 97 phrases et 537 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:24. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 158 mots par minute, proche d’une conversation courante. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 21 de ses 97 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 11 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
stubborn adjectif/ˈstʌbɚn/têtu, entêté
apologetic adjectif/əˌpɑləˈd͡ʒɛtɪk/apologétique
fascinate verbe/ˈfæsɪneɪt/fasciner
radial adjectif/ˈɹeɪdi.əl/radial
brandy nom/ˈbɹændi/brandy, eau-de-vie
ambitious adjectif/æmˈbɪʃ.əs/ambitieux
tire verbe/ˈtaɪ̯ɚ/se fatiguer
bust verbe/bʌst/bouziller, niquer
someday adverbeun jour
charm nom/t͡ʃɑɹm/fétiche, charme
apologize verbe/əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/s'excuser, faire l'apologie de

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
come up with verbeinventer, imaginer
show up verbeapparaître, se montrer se pointer

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Did you stop talking to her?
  • What made you come around?
  • I do have a natural charm, don't I?
  • Why won't she marry you?
  • What's wrong with you?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 18 contractions et formes réduites, comme you're, don't, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Mots longs — placez bien l’accent: apologetic /əˌpɑləˈd͡ʒɛtɪk/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: apologetic /əˌpɑləˈd͡ʒɛtɪk/, charm /t͡ʃɑɹm/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grandkid /ˈɡɹæn(d)ˌkɪd/, radial /ˈɹeɪdi.əl/, brandy /ˈbɹændi/, charm /t͡ʃɑɹm/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme stubborn, apologetic, fascinate.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →