Pratique du Shadowing: Gogo 23 What are we doing - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Hello Tony!
2
Hello Jenny!
3
Hello Go -Go!
4
What are they?
5
They're Puppet Go -Go!
6
This is her head.
7
These are her arms.
8
There are her hands.
9
Thank you, Go -Go.
10
These are her legs.
11
These are her feet.
12
What are you doing?
13
I'm painting.
14
These are his eyes.
15
These are his ears.
16
This is his nose.
17
Mouth.
18
I like puppets.
19
What are they doing?
20
They're sitting.
21
Now they're standing.
22
Can they dance, Go -Go?
23
Watch.
24
They can sing, too.
25
Listen.
26
Singing and dancing under the table,
27
behind the chairs, through the door and down the stairs.
28
What are we doing?
29
We're singing and dancing.
30
What are we doing?
31
We're singing and dancing.
32
What are they doing now?
33
They're sleeping.
34
Tony, Jenny, it's time for bed.
35
Oh, it's nine o 'clock.
36
Good night, Gogo.
37
Good night, Jenny.
38
Good night, Tony.
39
What are you doing?
40
We're painting!
41
These are birds, Go -Go.
42
Very good, Jeebee.
43
What are they doing?
44
They're flying, Go -Go.
45
Look, we're reading, Go -Go.
46
Very good.
47
What are they doing, Pod?
48
They're sleeping.
49
What's that, Go -Go?
50
It's a puppet.
51
Head, arms, hands, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms, arms,
52
arms, arms, Hands, legs, feet, eyes, nose, ears, mouth.
53
Have you got arms, G .B.?
54
Yes, I have.
55
Have you got legs?
56
Err...no, I haven't.
57
I've got eyes.
58
I've got eyes, I've got legs, and I've got arms!
59
You haven't got ears!
60
How many hands have you got, Tappy?
61
One, two, three...
62
I've got THREE hands!
63
Have you got hands, Pod?
64
Uh, no, no, I haven't got hands.
65
Have you got legs, Pod?
66
Uh, no, no, I haven't got legs.
67
Uh, I've got a head!
68
- Ooh.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « Gogo 23 What are we doing ». Les mots qui reviennent le plus souvent : arms, hands, legs, eyes, Pod. Cette vidéo contient 68 phrases et 419 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:05. Le locuteur parle lentement, environ 82 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 16 de ses 68 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
ear nom/ˈɪə̯/oreille
puppet nom/ˈpʌpɪt/marionnette
clock nom/klɑk/indicateur de vitesse, compteur de vitesse
stairs nom/ˈstɛɹz/escalier
leg nom/ˈlɛɡ/jambe
sing verbe/ˈsɪŋ/chanter
paint verbe/peɪnt/peindre, peinturer
nose nom[nəʊ̯z]nez
bird nom/ˈbɜːd/oiseau, oiselle
arm nom/ɑɹm/bras
dance nom/dæns/danse
hello/hɛˈloʊ/bonjour, salut
foot nom/fʊt/patte, pied
mouth nom/maʊθ/bouche, gueule
sit verbe/sɪt/être assis, être assise

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • What are you doing?
  • What are we doing?
  • Have you got legs?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 21 contractions et formes réduites, comme I've, they're, haven't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: stairs /ˈstɛɹz/, arm /ɑɹm/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme ear, puppet, clock.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →