Pratique du Shadowing: HANG OUT WITH ME *summer days* 🍉🫐☀️ - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « HANG OUT WITH ME *summer days* 🍉🫐☀️ ». Cette vidéo contient 203 phrases et 1911 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 10:51. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 176 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| bracelet nom | /ˈbɹeɪslət/ | bracelet |
| vlog nom | /ˈvlɑɡ/ | vlog, vlogue |
| jewellery nom | /ˈd͡ʒʊ-/ | joaillerie, bijoux |
| outfit nom | /ˈaʊtfɪt/ | complet, costume |
| eyebrow nom | /ˈaɪˌbɹaʊ/ | sourcil |
| ponytail nom | /ˈpoʊniˌteɪl/ | queue-de-cheval |
| sleepover nom | soirée pyjama | |
| sunscreen nom | crème solaire, écran solaire | |
| pineapple nom | /ˈpaɪnəpəl/ | ananas |
| cellar nom | /ˈsɛləɹ/ | cave |
| perfume nom | /ˈpɝfjuːm/ | parfum, fragrance |
| volleyball nom | /ˈvɒlibɔ(ː)l/ | balle de volley-ball, balle de volley |
| messy adjectif | /ˈmɛsi/ | désordonné, désorganisé |
| vibe nom | /vaɪb/ | vibe, aura |
| shoe nom | /ˈʃu/ | chaussure, soulier |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come back verbe | revenir |
| run out verbe | épuiser, être à court |
| check out verbe | mater, regarder |
| clean up verbe | nettoyer |
| get up verbe | se lever |
| go away verbe | partir, s'en aller |
| pick out verbe | distinguer, faire la distinction |
| put away verbe | ranger |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'm going to wear it up for church.
- I don't want to get burnt more.
- You can see I'm a little sweaty.
- We've just demolished this bowl of pineapple.
- Wait, we're having a sleepover?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | hasn't really been something · haven't really been doing · hasn't really been anything |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | i've just been · We've just demolished · haven't vlogged |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | ready which is · here which will |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | were going · was making · were having |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 123 contractions et formes réduites, comme I'm, gonna, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: cloth /klɒθ/, thermal /ˈθɜːməl/
- Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, conditioner /kənˈdɪʃənə/, demolish /dɪˈmɒl.ɪʃ/, eyelash /ˈaɪlæʃ/, kinship /ˈkɪnʃɪp/
- Mots longs — placez bien l’accent: conditioner /kənˈdɪʃənə/, deodorant /diˈoʊ.də.ɹənt/, desperately /ˈdɛs.p(ə.)ɹət.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: horrendous /həˈɹɛndəs/, heck /hɛk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: bracelet /ˈbɹeɪslət/, eyebrow /ˈaɪˌbɹaʊ/, cellar /ˈsɛləɹ/, deodorant /diˈoʊ.də.ɹənt/, earring /ˈɪəɹɪŋ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme bracelet, vlog, jewellery.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












