Pratique du Shadowing: How demand for workforce skills will change with automation: A minute with MGI - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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In this report, we've looked at automation and artificial intelligence, and we've determined how it's going to shift the demand for workplace skills.
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We believe that the skills challenge is the defining challenge of our generation.
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First, there's going to be huge growth in demand for technological skills.
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This includes both advanced tech skills like computer engineering and scientific research and development, as well as basic digital skills.
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Second, we find very fast growth in social and emotional skills, so the ability to work in teams, lead others, negotiate and communicate.
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At the same time, we see growth in some higher cognitive skills.
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This would include critical thinking and real-time problem solving, creativity, and processing complex information.
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And where we see large declines is in basic cognitive skills and physical and manual skills.
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Overall, it's a big challenge.
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Companies are going to need to focus on retraining, redeploying people, and maybe hiring new talent.
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It's going to require an overall rethinking about their strategic workforce planning.
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Individuals are going to have to be prepared to learn new skills throughout their careers and sometimes shift occupations entirely.
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But the upside is huge in terms of faster productivity growth, more prosperity, and for companies,
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ability to improve revenue and having the talent that they need.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « How demand for workforce skills will change with automation: A minute with MGI ». Les mots qui reviennent le plus souvent : skills, growth, challenge. Cette vidéo contient 14 phrases et 214 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:21. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 159 mots par minute, proche d’une conversation courante. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| skill nom | /skɪl/ | habileté, compétence |
| cognitive adjectif | /ˈkɑɡ.nɪ.tɪv/ | cognitif |
| strategic adjectif | /stɹəˈti.dʒɪk/ | stratégique |
| solve verbe | /sɒlv/ | résoudre, régler |
| decline verbe | /dɪˈklaɪn/ | décliner, péricliter |
| hire verbe | /ˈhaɪɹ/ | louer |
| manual nom | /ˈmæn.j(u)əl/ | manuel |
| define verbe | /dɪˈfaɪn/ | déterminer |
| artificial adjectif | /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl/ | artificiel |
| communicate verbe | /kəˈmjuːnɪkeɪt/ | communiquer |
| occupation nom | /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/ | occupation, métier |
| productivity nom | /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/ | productivité |
| technological adjectif | /ˌtɛk.nəˈlɑ.dʒɪ.kəl/ | technologique |
| workplace nom | /ˈwɝkˌpleɪs/ | lieu de travail, travail |
| creativity nom | /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/ | créativité |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've looked |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: artificial /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl/, occupation /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/, negotiate /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/, automation /ˌɔ.təˈmeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: artificial /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, occupation /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/, productivity /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/, technological /ˌtɛk.nəˈlɑ.dʒɪ.kəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme skill, cognitive, strategic.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.