Pratique du Shadowing: how to be calm | becoming your own safe place - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « how to be calm ». Cette vidéo contient 165 phrases et 2787 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:24. Le locuteur parle vite, environ 208 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
| circumstance nom | /ˈsɝ.kəmˌstæns/ | circonstance |
| distress nom | /dɪˈstɹɛs/ | détresse |
| calmness nom | /ˈkɑ(l)mnəs/ | calme |
| anchor nom | /ˈæŋ.kəː/ | ancre |
| abandon verbe | /əˈbæn.dən/ | abandonner |
| lean verbe | /ˈliːn/ | pencher |
| embody verbe | /ɪmˈbɒdi/ | incarner, personnifier |
| unsafe adjectif | /ʌnˈseɪf/ | dangereux |
| warmth nom | /wɔɹmθ/ | chaleur |
| profound adjectif | /pɹəˈfaʊnd/ | profond |
| frustration nom | /fɹʌsˈtɹeɪ.ʃən/ | frustration |
| accumulate verbe | /əˈkjuːmjʊˌleɪt/ | accumuler |
| checklist nom | /ˈt͡ʃɛklɪst/ | liste de contrôle |
| linger verbe | /ˈlɪŋɡɚ/ | s'installer, stagner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go through verbe | traverser | |
| put down verbe | médire | |
| write down verbe | noter, écrire | |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| take away verbe | /ˌteɪk əˈweɪ/ | retirer |
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is unfazed · be steered · was just constantly exposed |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've just put · have processed · has completely abandoned |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | one which was · question, which was · one that will |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 22 contractions et formes réduites, comme I'm, wouldn't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, frustration /fɹʌsˈtɹeɪ.ʃən/, freshly /ˈfɹɛʃli/, realization /ˌɹɪə.laɪˈzeɪ.ʃən/, meditation /mɛdɪˈteɪʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: accumulate /əˈkjuːmjʊˌleɪt/, prioritize /pɹaɪˈɒɹ.ə.taɪz/, undefeatable /ˌʌndəˈfiːtəbəl/, untouchable /ʌnˈtʌtʃəbəl/, realization /ˌɹɪə.laɪˈzeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: checklist /ˈt͡ʃɛklɪst/, untouchable /ʌnˈtʌtʃəbəl/, untouched /ʌnˈtʌt͡ʃt/, unchanged /ʌnˈt͡ʃeɪnd͡ʒd/, gentle /ˈd͡ʒɛntl̩/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: distress /dɪˈstɹɛs/, warmth /wɔɹmθ/, profound /pɹəˈfaʊnd/, frustration /fɹʌsˈtɹeɪ.ʃən/, frustrate /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme emotion, circumstance, distress.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











