Pratique du Shadowing: How to Use GET in English ⚡ 15 ESSENTIAL Ways! - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « How to Use GET in English ⚡ 15 ESSENTIAL Ways! ». Cette vidéo contient 244 phrases et 2452 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:23. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 126 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| verb nom | /vɝb/ | verbe |
| passive adjectif | /ˈpæs.ɪv/ | passif |
| causative adjectif | /ˈkɔzətɪv/ | causatif |
| participle nom | /ˈpɑɹtɪˌsɪpəl/ | participe |
| noun nom | /naʊn/ | nom, nom substantif |
| homework nom | /ˈhoʊmˌwɝk/ | devoirs |
| pronounce verbe | /pɹəˈnaʊns/ | déclarer |
| casual adjectif | /ˈkæʒ(u)əl/ | fortuit, accidentel |
| impersonate verbe | /ɪmˈpɜːsəneɪt/ | imiter |
| learner nom | /ˈlɜɹnəɹ/ | apprenant, apprenante |
| modal adjectif | /ˈməʊdəl/ | modal |
| worksheet nom | feuille de travail | |
| pronunciation nom | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | prononciation |
| confess verbe | /kənˈfɛs/ | avouer, confesser |
| informal adjectif | /ɪnˈfɔɹ.m(ə)l/ | informel |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| get out verbe | sortir |
| get over verbe | surmonter |
| get up verbe | se lever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Did you get my email yesterday?
- Can I get a glass of water, please?
- Do you want me to get you anything?
- Did you get a good score on your exam?
- Can you help me get this couch upstairs?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | i've separated · I've also created · have been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is pronounced · is reduced |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | down, which means · person who performs |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might be · might say · might offer |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 56 contractions et formes réduites, comme don't, you're, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: casual /ˈkæʒ(u)əl/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, contraction /kənˈtɹækʃ(ə)n/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, clarification /ˌklæɹɪfɪˈkeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: participle /ˈpɑɹtɪˌsɪpəl/, impersonate /ɪmˈpɜːsəneɪt/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, grammatical /ɡɹəˈmæt.ɪ.kəl/, infinitive /ɪnˈfɪnɪtɪv/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, headache /ˈhɛdeɪk/, haircut /ˈhɛə(ɹ)kʌt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: adjective /ˈæd͡ʒ.ɪk.tɪv/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, joking /ˈd͡ʒoʊkɪŋ/, couch /ˈkaʊ̯t͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: participle /ˈpɑɹtɪˌsɪpəl/, pronounce /pɹəˈnaʊns/, learner /ˈlɜɹnəɹ/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, informal /ɪnˈfɔɹ.m(ə)l/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme verb, passive, causative.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























