Pratique du Shadowing: "I wanna kill him so bad" - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C2 s’appuie sur la vidéo « "I wanna kill him so bad" ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Fazal, journalist, crime, Nomenko, Abc. Cette vidéo contient 186 phrases et 2680 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 14:51. Le locuteur parle vite, environ 180 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 77 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 28 de ses 186 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| sympathy nom | /ˈsɪm.pəθ.i/ | compassion, sympathie |
| allegation nom | /ˌæl.ɪˈɡeɪ.ʃən/ | assertion, allégation |
| denial nom | /dɪˈnaɪ.əl/ | négation |
| threaten verbe | /ˈθɹɛt.n̩/ | menacer |
| expose verbe | /ɪkˈspoʊz/ | exposer, dénoncer |
| dishonesty nom | /dɪsˈɒnɪ.sti/ | malhonnêteté |
| downright adverbe | /ˈdaʊnɹaɪt/ | vraiment, carrément |
| milieu nom | /mɪlˈju/ | milieu |
| slop nom | /slɑp/ | bouillie, bouillasse |
| stereotype nom | /ˈstɛ.ɹi.əˌtaɪp/ | stéréotype |
| gangster nom | /ˈɡæŋ.stəː/ | gangster, bandit |
| indictment nom | /ɪnˈdaɪt.mənt/ | inculpation, mise en examen |
| murderer nom | /ˈmɝdɚɚ/ | meurtrier, meurtrière |
| prestigious adjectif | /pɹɛˈstiːd͡ʒəs/ | prestigieux |
| supposedly adverbe | /səˈpoʊ̯.zɪd.li/ | supposément |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| burn down verbe | carboniser | |
| back up verbe | reculer | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| open up verbe | ouvrir | |
| take down verbe | décrocher | |
| take out verbe | supprimer, sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- As far as I'm aware, nothing.
- Shouldn't that ring a few alarm bells?
- Do you want to know what they actually did?
- Over something you didn't do?
- Let's see, re, why am I crying?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has been · I've been left · I've not only watched |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be given · can be given · I've been left |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who ordered · man who had · man who I |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 27 contractions et formes réduites, comme didn't, I've, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: sympathy /ˈsɪm.pəθ.i/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/, myth /mɪθ/
- Les sons « sh » et « zh »: allegation /ˌæl.ɪˈɡeɪ.ʃən/, atrocious /əˈtɹoʊ.ʃəs/, consequential /ˌkɑnsɪˈkwɛnʃəl/, contradiction /ˌkɑːntɹəˈdɪkʃən/, estimation /ˌɛs.təˈmeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: investigative /ɪnˈvɛstɪɡətɪv/, allegation /ˌæl.ɪˈɡeɪ.ʃən/, dishonesty /dɪsˈɒnɪ.sti/, stereotype /ˈstɛ.ɹi.əˌtaɪp/, supposedly /səˈpoʊ̯.zɪd.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: harassment /həˈɹæsmənt/, hostile /ˈhɑstəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: threaten /ˈθɹɛt.n̩/, crim /kɹɪm/, downright /ˈdaʊnɹaɪt/, stereotype /ˈstɛ.ɹi.əˌtaɪp/, broadcaster /ˈbɹɔdˌkæstɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme sympathy, allegation, denial.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.















