Pratique du Shadowing: Kim Jung Gi - How to Become a Master - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Kim Jung Gi - How to Become a Master ». Les mots qui reviennent le plus souvent : drawing, draw, Stan, Kjg. Cette vidéo contient 198 phrases et 2388 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:42. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 152 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| naughty adjectif | /ˈnɔːti/ | malicieux, malin |
| helmet nom | /ˈhɛlmɪt/ | casque |
| observe verbe | /əbˈzɜːv/ | respecter, observer |
| genitalia nom | /ˌd͡ʒɛn.ɪˈteɪ̯.liː.ə/ | organes génitaux, parties génitales |
| goggles nom | /ˈɡɑ.ɡəlz/ | lunettes de protection |
| amaze verbe | /əˈmeɪz/ | stupéfier |
| sketchbook nom | /ˈskɛt͡ʃˌbʊk/ | carnet de croquis |
| kindergarten nom | /ˈkɪndəɹˌɡɑːɹt(ə)n/ | maternelle, jardin d'enfants |
| meter nom | /ˈmitəɹ/ | mètre, compteur |
| affirmation nom | /æfɝˈmeɪʃn/ | affirmation |
| artistically adverbe | /ɑː(ɹ)ˈtɪstɪkli/ | artistiquement, artistement |
| aviator nom | aviateur, aviatrice | |
| bathhouse nom | /ˈbæθˌhaʊs/ | bains |
| compose verbe | /kəmˈpəʊz/ | composer |
| correctness nom | exactitude, justesse |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| figure out verbe | cerner |
| end up verbe | se terminer, se finir |
| find out verbe | découvrir, savoir |
| sit down verbe | s'asseoir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You’ve probably heard of him.
- How can I draw anything from imagination?
- How can I get such a giant visual library in my brain?
- What do your siblings do?
- What does your wife think of it?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to get · used to look |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is amazed · were born · was born |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | You've probably heard · I've always liked · you've done |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 55 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: affirmation /æfɝˈmeɪʃn/, visualize /ˈvɪʒuəˌlaɪz/, parachute /ˈpæɹəʃut/, limitation /lɪmɪˈteɪʃən/, caution /ˈkɔːʃ(ə)n/
- Mots longs — placez bien l’accent: genitalia /ˌd͡ʒɛn.ɪˈteɪ̯.liː.ə/, kindergarten /ˈkɪndəɹˌɡɑːɹt(ə)n/, academically /ˌæk.əˈdɛm.ɪk.ə.li/, artistically /ɑː(ɹ)ˈtɪstɪkli/, misogynistic /ˈmɪs.ɒdʒ.ən.ɪst.ɪk/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helmet /ˈhɛlmɪt/, bathhouse /ˈbæθˌhaʊs/, housewife /ˈhaʊs.waɪf/, hurrah /həˈɹɑː/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: genitalia /ˌd͡ʒɛn.ɪˈteɪ̯.liː.ə/, sketchbook /ˈskɛt͡ʃˌbʊk/, misogynistic /ˈmɪs.ɒdʒ.ən.ɪst.ɪk/, discourage /dɪsˈkɝɪd͡ʒ/, merge /mɝd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: erotic /ɪˈɹɑtɪk/, kindergarten /ˈkɪndəɹˌɡɑːɹt(ə)n/, meter /ˈmitəɹ/, artistically /ɑː(ɹ)ˈtɪstɪkli/, embarrass /ɪmˈbæɹəs/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme naughty, helmet, observe.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











