Pratique du Shadowing: Learn English via Listening Beginner Level | Lesson 21 | Daily Schedule - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Daily Schedule I wake up every morning at 7 o'clock.
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I take a shower.
3
I eat my breakfast.
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I usually have toast or cereal.
5
I brush my teeth.
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I put on my clothes.
7
I catch the school bus.
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I ride to school.
9
In my class, we have math and English before recess.
10
At recess time, the girls skip or walk around and talk.
11
The boys play in the playground or play baseball.
12
After recess, we have physical education and geography.
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We eat lunch and then we play outside.
14
When the bell rings, we line up to go back into the classroom.
15
After lunch, we have history and science.
16
At recess, we play ball again.
17
Some of the girls play ball too.
18
In the winter, we build snowmen.
19
If it is too cold, we stay indoors and talk to each other.
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After recess, we have music and health.
21
We get out of school at 3.30.
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I sometimes walk home with my friends, or I take the bus.
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I have a snack and change my clothes when I get home.
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If it is raining, I watch television.
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If it is nice outside, I play with my friends.
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I have supper at 5.30.
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On some nights, I help my mother to do the dishes.
28
After supper, I do my homework.
29
I wash my face and hands and brush my teeth.
30
I change into my pajamas.
31
I go to bed at 9 o'clock.
32
you

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « Learn English via Listening Beginner Level ». Cette vidéo contient 32 phrases et 236 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:50. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 129 mots par minute, confortable pour le shadowing. 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
brush nom/bɹʌʃ/brosse
cloth nom/klɒθ/tissu, étoffe
supper nom/ˈsʌpɚ/souper
dish nom/dɪʃ/assiette, plat
skip verbe/skɪp/sautiller
classroom nom/ˈklɑːsɹʊm/salle de classe
mathematics nom/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/mathématiques
homework nom/ˈhoʊmˌwɝk/devoirs
geography nom/d͡ʒiˈɑɡɹəfi/géographie
toast nom/toʊst/pain grillé, toast
snack nom/snæk/casse-croûte m or casse-croute, hors-d'œuvre
playground nom/ˈpleɪɡɹaʊnd/terrain de jeu, aire de jeux
cereal nom/ˈsɪə.ɹɪ.əl/céréale
indoors adverbe/ɪnˈdɔɹz/à l'intérieur, dedans
pajamas nom/pəˈd͡ʒɑ.məz/pyjama

Les verbes à particule que vous entendrez

MotPrononciationSens
wake up verbe/ˌweɪk ˈʌp/se réveiller
walk around verbedéambuler

Prononciation à surveiller

  • Les sons « th »: cloth /klɒθ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
  • Les sons « sh » et « zh »: brush /bɹʌʃ/, dish /dɪʃ/
  • Mots longs — placez bien l’accent: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/, pajamas /pəˈd͡ʒɑ.məz/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: recess /ˈɹiˌsɛs/, brush /bɹʌʃ/, classroom /ˈklɑːsɹʊm/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/, playground /ˈpleɪɡɹaʊnd/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme brush, cloth, supper.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →