Shadowing Practice: Learn English via Listening Beginner Level | Lesson 21 | Daily Schedule - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
32 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Daily Schedule I wake up every morning at 7 o'clock.
2
I take a shower.
3
I eat my breakfast.
4
I usually have toast or cereal.
5
I brush my teeth.
6
I put on my clothes.
7
I catch the school bus.
8
I ride to school.
9
In my class, we have math and English before recess.
10
At recess time, the girls skip or walk around and talk.
11
The boys play in the playground or play baseball.
12
After recess, we have physical education and geography.
13
We eat lunch and then we play outside.
14
When the bell rings, we line up to go back into the classroom.
15
After lunch, we have history and science.
16
At recess, we play ball again.
17
Some of the girls play ball too.
18
In the winter, we build snowmen.
19
If it is too cold, we stay indoors and talk to each other.
20
After recess, we have music and health.
21
We get out of school at 3.30.
22
I sometimes walk home with my friends, or I take the bus.
23
I have a snack and change my clothes when I get home.
24
If it is raining, I watch television.
25
If it is nice outside, I play with my friends.
26
I have supper at 5.30.
27
On some nights, I help my mother to do the dishes.
28
After supper, I do my homework.
29
I wash my face and hands and brush my teeth.
30
I change into my pajamas.
31
I go to bed at 9 o'clock.
32
you
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Zelfde Kanaal
A251
Learn English via Listening Beginner Level | Lesson 113 | Places to Live
Daily ConversationWorking Adults
A23
Learn English via Listening Beginner Level | Lesson 23 | Seasons
Daily ConversationWorking Adults
A1488
English Listening Level 1 - Lesson 5 - My House
KidsTeensDaily Conversation
A12
Learn English via Listening Beginner Level | Lesson 5 | My House
KidsTeensDaily Conversation
A1114
English Listening Level 1 - Lesson 1 - First Snow Fall
KidsTeensDaily Conversation
A19
English Listening Level 1 - Lesson 14 - Remembrance Day
KidsTeensDaily Conversation
A17
English Listening Level 1 - Lesson 9 - The Easter Egg Hunt
KidsTeensDaily Conversation
A127
English Listening Level 1 - Lesson 3 - My Flower Garden
KidsTeensDaily Conversation
A116
English Listening Level 1 - Lesson 4 - Going Camping
KidsTeensDaily Conversation
A191
English Listening Level 1 - Lesson 2 - Jessica's First Day of School
KidsDaily Conversation
A18
English Listening Level 1 - Lesson 6 - My First Pet
KidsTeensDaily Conversation
A11
English Listening Level 1 - Lesson 18 - Learning How to Drive
TeensDaily ConversationHigh School Students
A188
English Listening Level 1 - Lesson 7 - Jennifer the Firefighter
KidsTeensDaily Conversation
A11
English Listening Level 1 - Lesson 16 - Christmas Eve
KidsTeensDaily Conversation
A111
Learn English via Listening Beginner Level | Lesson 1 | First Snow Fall
KidsDaily Conversation
A12
English Listening Level 1 - Lesson 20 - Working Outside
KidsTeensDaily Conversation
A15
English Listening Level 1 - Lesson 15 - Halloween Night
Daily ConversationWorking Adults
A25
Learn English via Listening Beginner Level | Lesson 24 | Weather
KidsTeensDaily Conversation
A23
English Listening Level 1 - Lesson 19 - Housework
Daily ConversationWorking Adults
A22
Learn English via Listening Beginner Level | Lesson 25 | House
KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU
Aanbevolen Video
A28
31 zinnen
English Listening for Beginners: Lesson 21 - Daily Schedule
KidsTeensDaily Conversation
A1257
139 zinnen
Learning English Podcast for Beginners | A1 English Listening Practice
KidsTeensDaily Conversation
A12
51 zinnen
📘Learn & Speak English With Fun | Prepositions Of Time For Beginners 💪
KidsTeensDaily Conversation
A14
19 zinnen
Real Life English | Daily “I” Routine Sentences 🏠
KidsTeensDaily Conversation
A18
20 zinnen
MY DAILY ROUTINE | A1 ENGLISH STORY | READING AND LISTENING PRACTICE #englishreadingpractice
KidsTeensDaily Conversation
A143
144 zinnen
School Daily Conversation in English! Learn English together.
KidsTeensDaily Conversation
A13
74 zinnen
Daily English Questions & Answers | English Listening and Speaking Practice for Beginners
KidsTeensDaily Conversation
A14
70 zinnen
Beginner Listening A1 Lesson #8 Daily Schedule (Basic Sentence Patterns )
KidsTeensDaily Conversation
A15
32 zinnen
English Fluency - LV1 - Story 21. Daily Schedule
KidsTeensDaily Conversation
A22
34 zinnen
Learn English via Listening Beginner Level | Lesson 22 | Meals
KidsTeensDaily Conversation
A123
37 zinnen
Speak English Every Day 🗣️🇺🇸 | 🌅 Start Your Day in English☀️🇺🇸
KidsTeensDaily Conversation
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A1 is gebaseerd op de video “Learn English via Listening Beginner Level”. Deze video bevat 32 zinnen en 236 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:50. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 129 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 79% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| brush zelfstandig naamwoord | /bɹʌʃ/ | borstel, (paint-) verfborstel |
| cloth zelfstandig naamwoord | /klɒθ/ | doek, kleed |
| supper zelfstandig naamwoord | /ˈsʌpɚ/ | avondeten |
| dish zelfstandig naamwoord | /dɪʃ/ | bord, taloor |
| skip werkwoord | /skɪp/ | huppelen |
| classroom zelfstandig naamwoord | /ˈklɑːsɹʊm/ | klaslokaal |
| mathematics zelfstandig naamwoord | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | wiskunde, mathematiek |
| homework zelfstandig naamwoord | /ˈhoʊmˌwɝk/ | huiswerk, huistaak |
| geography zelfstandig naamwoord | /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/ | geografie, aardrijkskunde |
| toast zelfstandig naamwoord | /toʊst/ | toost, geroosterd brood |
| snack zelfstandig naamwoord | /snæk/ | tussendoortje |
| playground zelfstandig naamwoord | /ˈpleɪɡɹaʊnd/ | speelplein, speelterrein |
| indoors bijwoord | /ɪnˈdɔɹz/ | indoor |
| pajamas zelfstandig naamwoord | /pəˈd͡ʒɑ.məz/ | pyjama |
| snowman zelfstandig naamwoord | /ˈsnoʊ.mæn/ | sneeuwpop, sneeuwman |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| wake up werkwoord | /ˌweɪk ˈʌp/ | wakker worden, ontwaken |
Uitspraak om op te letten
- De “th”-klanken: cloth /klɒθ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- De klanken “sh” en “zh”: brush /bɹʌʃ/, dish /dɪʃ/
- Lange woorden — let op de klemtoon: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: playground /ˈpleɪɡɹaʊnd/, indoors /ɪnˈdɔɹz/, pajamas /pəˈd͡ʒɑ.məz/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, snack /snæk/, snowman /ˈsnoʊ.mæn/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/, playground /ˈpleɪɡɹaʊnd/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als brush, cloth, supper.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.