Pratique du Shadowing: Learn English Vlog - A Beautiful British Weekend in Historical City 🇬🇧 (B2-C1) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « Learn English Vlog - A Beautiful British Weekend in Historical City 🇬🇧 ». Cette vidéo contient 359 phrases et 2960 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 21:00. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 141 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| cathedral nom | /kəˈθiːdɹəl/ | cathédrale |
| stray verbe | /stɹeɪ/ | errer, éloigner |
| biscuit nom | /ˈbɪs.kɪt/ | biscuit |
| misty adjectif | /ˈmɪsti/ | brumeux |
| steep adjectif | /stiːp/ | escarpé, abrupt |
| bathrobe nom | /ˈbæθ.ɹoʊb/ | peignoir, sortie de bain |
| excite verbe | /ɪkˈsaɪt/ | exciter |
| hallow verbe | /ˈhæloʊ/ | sanctifier, bénir |
| pistachio nom | /pɪsˈtæʃioʊ/ | pistachier |
| doorstep nom | /ˈdɔː(ɹ)stɛp/ | seuil |
| majestic adjectif | /məˈd͡ʒɛstɪk/ | majestueux |
| invent verbe | /ɪnˈvɛnt/ | inventer |
| educate verbe | /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/ | éduquer |
| inspire verbe | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | inspirer |
| dictionary nom | /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/ | dictionnaire, dico |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come back verbe | revenir |
| get over verbe | surmonter |
| go off verbe | exploser |
| look around verbe | regarder autour de soi |
| turn out verbe | se finir, se terminer |
| walk around verbe | déambuler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How are we supposed to get over this?
- Do we have to come back this way?
- Good thing I've got long legs, innit?
- You can get a margarita pizza?
- Good morning, how did you sleep?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to say · used to be · used to live |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have fallen · we've seen · I've hit |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was burnt · are closed · was born |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | Chase which is · Cathedral, which is · window, which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 105 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: cathedral /kəˈθiːdɹəl/, bathrobe /ˈbæθ.ɹoʊb/
- Les sons « sh » et « zh »: pistachio /pɪsˈtæʃioʊ/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, craftsmanship /ˈkɹæfts.mən.ʃɪp/, excavation /ˌɛkskəˈveɪʃn/, shrine /ʃɹaɪ̯n/
- Mots longs — placez bien l’accent: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, magnificent /mæɡˈnɪfəsənt/, carbonated /ˈkɑɹ.bəˌneɪ.təd/, complimentary /ˌkɑmplɪˈmɛnt(ə)ɹi/, exceedingly /ɪkˈsidɪŋli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hallow /ˈhæloʊ/, woohoo /wuːˈhuː/, haunt /hɔnt/, horrific /həˈɹɪfɪk/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: majestic /məˈd͡ʒɛstɪk/, educate /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/, statue /ˈstæt͡ʃu/, matcha /ˈmɑ.t͡ʃə/, clergy /ˈklɝd͡ʒi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: cathedral /kəˈθiːdɹəl/, stray /stɹeɪ/, bathrobe /ˈbæθ.ɹoʊb/, toiletry /ˈtɔɪlɪtɹi/, doorstep /ˈdɔː(ɹ)stɛp/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme cathedral, stray, biscuit.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































