Pratique du Shadowing: Learn English With a Book | The Great Gatsby | Deep Learning Session | Part 2 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Learn English With a Book ». Cette vidéo contient 585 phrases et 5538 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 48:50. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 113 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| boil verbe | /bɔɪ(ə)l/ | faire bouillir, porter à ébullition |
| polo nom | /ˈpoʊloʊ/ | polo |
| uncle nom | /ˈʌŋ.kl̩/ | oncle, tonton |
| cousin nom | /ˈkʌz(ə)n/ | cousin, cousine |
| grave nom | /ɡɹeɪv/ | tombe |
| mansion nom | /ˈmæn.ʃən/ | manoir, grande demeure |
| mint nom | /mɪnt/ | menthe |
| sinister adjectif | /ˈsɪ.nɪ.stəɹ/ | sinistre |
| thin adjectif | /ˈθɪn/ | mince |
| hardware nom | /ˈhɑɹdˌwɛɹ/ | équipement |
| thoroughly adverbe | /ˈθʌɹ.ə.li/ | absolument, complètement |
| beard nom | /bɪɹd/ | barbe |
| acute adjectif | /əˈkjut/ | aigu, aiguë |
| lawn nom | /lɔːn/ | gazon, pelouse |
| hemisphere nom | /ˈhɛmɪsfɪə/ | hémisphère |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come back verbe | revenir | |
| bring back verbe | /ˈbɹɪŋ bæk/ | ramener, rapporter |
| wear out verbe | user | |
| pay back verbe | /peɪ bæk/ | rembourser, rendre |
| run away verbe | s'enfuir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How do you decide the meaning of a word?
- How do you decide what a word means?
- Why is it called a mint, you may ask?
- Why do we say brand spanking new?
- What does that mean, my second cousin once removed?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if it were Washington State, they would probably |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | were descended · is just thought · is also called |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | places, which has · someone who had · specialists, which is |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've already learned · have been · you've never studied |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 87 contractions et formes réduites, comme don't, I'm, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thin /ˈθɪn/, thoroughly /ˈθʌɹ.ə.li/, wealthy /ˈwɛl.θi/
- Les sons « sh » et « zh »: mansion /ˈmæn.ʃən/, specialist /ˈspɛʃəlɪst/, conviction /kənˈvɪkʃən/, smash /smæʃ/, fashionable /ˈfæʃənəbl̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/, literary /ˈlɪt.(ə.)ɹə.ɹi/, permanently /ˈpɜː.mə.nənt.li/, superficial /ˌsupɚˈfɪʃəl/, successfully /səkˈsɛs.fə.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hardware /ˈhɑɹdˌwɛɹ/, hemisphere /ˈhɛmɪsfɪə/, wherever /(h)wɛɹˈɛvɚ/, wholesale /ˈhoʊlseɪl/, hire /ˈhaɪɹ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: duke /dʒuːk/, substitute /ˈsʌb.stɪ.tʃuːt/, factual /ˈfæk.tʃ(u)əl/, soldier /ˈsoʊld͡ʒɚ/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: drift /dɹɪft/, grave /ɡɹeɪv/, sinister /ˈsɪ.nɪ.stəɹ/, hardware /ˈhɑɹdˌwɛɹ/, thoroughly /ˈθʌɹ.ə.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme boil, polo, uncle.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.
















