Pratique du Shadowing: ngày 8 tháng 9, 2026 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Number two.
2
Could we sit?
3
Could we sit by the window?
4
Could we sit somewhere quieter?
5
Number three.
6
Could we see the menu, please?
7
Could we have a drinks menu as well?
8
Number four, what do you recommend?
9
What do you recommend for someone who doesn't eat spicy food?
10
Number five, what's in this dish?
11
What's in this dish? Does this contain peanuts?
12
Nuts?
13
Number six.
14
I'd like, I'll have.
15
I'd like the grilled chicken, please.
16
I'll have the beef noodles.
17
Number seven.
18
Can I have this without?
19
Can I have this without onions?
20
Can I get this without cheese?
21
Number eight, I'm allergic to.
22
I'm allergic to peanuts.
23
I'm allergic to shellfish.
24
Number nine.
25
This is It Tastes plus adjective.
26
This is delicious.
27
It tastes really fresh.
28
The chicken is tender and full of flavor.
29
Number 10.
30
It's too plus adjective.
31
It's too spicy for me.
32
The soup is too salty.
33
Number 11.
34
I think this isn't what I ordered.
35
I think this isn't what we ordered.
36
Number 12.
37
Could you plus verb plus this?
38
Could you warm this up, please?
39
Could you replace this, please?
40
Number 13.
41
Can I get this to go?
42
Can I get this to go?
43
Could you pack this up for me?
44
Number 14.
45
Could we get the check?
46
Could we get the check please?
47
Could I have the bill please?

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « ngày 8 tháng 9, 2026 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : plus, allergic, sit. Cette vidéo contient 47 phrases et 222 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:12. Le locuteur parle lentement, environ 69 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 78 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 23 de ses 47 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
allergic adjectif/əˈlɝ.d͡ʒɪk/allergique
menu nom/ˈmɛn.juː/carte, menu
dish nom/dɪʃ/assiette, plat
peanut nom/ˈpiˌnʌt/arachide, cacahuète
spicy adjectif/ˈspaɪsi/épicé, piquant
delicious adjectif/dɪˈlɪ.ʃəs/délicieux, savoureux
soup nom/sup/potage, soupe
tender adjectif/ˈtɛn.dɚ/tendre, sensible
flavor nom/ˈfleɪvə/goût, saveur
onion nom/ˈʌn.jən/oignon, ognon
grill nom/ɡɹɪl/grille
salty adjectif/ˈsɔlti/salé
verb nom/vɝb/verbe
adjective nom/ˈæd͡ʒ.ɪk.tɪv/nom adjectif, adjectif
noodle nom/ˈnu.dəl/nouille

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Could we sit by the window?
  • Could we sit somewhere quieter?
  • Could we see the menu, please?
  • Could we have a drinks menu as well?
  • Number four, what do you recommend?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme I'm, I'd, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: dish /dɪʃ/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, shellfish /ˈʃɛl.fɪʃ/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: allergic /əˈlɝ.d͡ʒɪk/, adjective /ˈæd͡ʒ.ɪk.tɪv/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme allergic, menu, dish.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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