Pratique du Shadowing: Practice English Speaking Conversation - English Jesse - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Practice English Speaking Conversation - English Jesse ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Paul, chicken, mom. Cette vidéo contient 628 phrases et 3423 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 35:41. Le locuteur parle lentement, environ 96 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 186 de ses 628 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| borrow verbe | /ˈbɑɹ.oʊ/ | emprunter |
| honey nom | /ˈhʌni/ | miel |
| soup nom | /sup/ | potage, soupe |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | bon vent, au revoir |
| juice nom | /d͡ʒuːs/ | jus |
| menu nom | /ˈmɛn.juː/ | carte, menu |
| buddy | /ˈbʌdi/ | compagnon, pote |
| chip nom | /t͡ʃɪp/ | brisure, fragment |
| examination nom | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | examen |
| taxi nom | /ˈtæksi/ | taxi, taxi-auto |
| stamp nom | /stæmp/ | cachet |
| fry verbe | /fɹaɪ/ | faire frire |
| umbrella nom | /ʌmˈbɹɛl.ə/ | parapluie, parasol |
| luggage nom | /ˈlʌɡ.ɪdʒ/ | bagage |
| egg nom | /ɛɡ/ | œuf |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| calm down verbe | se calmer, s'apaiser | |
| come down with verbe | tomber malade, attraper | |
| figure out verbe | cerner | |
| go out verbe | sortir | |
| grow up verbe | grandir | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why don't you go check out on him?
- Jason, aren't you ready for school, sweetie?
- Could you bring him the thermometer, please?
- Can you check it for me?
- You don't have any orange juice?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to be · used to live |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've put · have you finished · I've prepared |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | I've been affected · was shocked · was touched |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should I know · should go · should also try |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 157 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: throat /ˈθɹoʊt/, thief /ˈθiːf/, breathe /bɹiːð/, thoroughly /ˈθʌɹ.ə.li/, thoughtful /ˈθɔːtfəl/
- Les sons « sh » et « zh »: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, rush /ɹʌʃ/, shock /ʃɔk/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/
- Mots longs — placez bien l’accent: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, biology /baɪˈɑ.lə.d͡ʒi/, directory /dɪˈɹɛktəɹi/, thermometer /θɚˈmɑ.mɪ.tɚ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: honey /ˈhʌni/, headache /ˈhɛdeɪk/, hurry /ˈhʌ.ɹi/, hometown /ˈhoʊmˌtaʊn/, forehead /ˈfɔɹ.hɛd/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: juice /d͡ʒuːs/, chip /t͡ʃɪp/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, luggage /ˈlʌɡ.ɪdʒ/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: borrow /ˈbɑɹ.oʊ/, fry /fɹaɪ/, umbrella /ʌmˈbɹɛl.ə/, throat /ˈθɹoʊt/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme borrow, honey, soup.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











