Pratique du Shadowing: Starters Speaking Part 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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63 phrases
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1
Hello and welcome to CL English for Kids Starters Speaking Practice 1.
2
Watch and listen to the example.
3
Look at the picture.
4
We can see a kitchen with a boy and a girl here with their father.
5
Here we can see some toys.
6
Now, I am going to ask you where things are.
7
Point to them and say where they are.
8
Here is an example. Where is the clock?
9
Answer 1.
10
Short answer.
11
Here.
12
Answer 2.
13
The clock is here.
14
Answer 3.
15
The clock is next to the door.
16
Now you answer the questions and point to the object. Where is the milk?
17
Answer 1.
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Here.
19
Answer 2.
20
The milk is here.
21
Answer 3.
22
The milk is on the table.
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Now you try alone.
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I will ask you a question.
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Point to the object and say here. Where is the boat?
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Here. Where are the plates?
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Here. Where are the flowers?
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Here. Where is the kettle?
29
Here. Where are the shoes?
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Here Where are the bananas?
31
Here Where is the boy?
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Here Where are the trees?
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Here Very good.
34
Now let's try answer two.
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Answer the question by saying, the is here. Where is the boat?
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The boat is here. Where are the plates?
37
The plates are here.
38
Where are the flowers?
39
The flowers are here.
40
Where is the kettle?
41
The kettle is here.
42
Where are the shoes?
43
The shoes are here. Where are the bananas?
44
Bananas are here.
45
Where is the boy?
46
The boy is here. Where are the trees?
47
The trees are here.
48
Excellent.
49
Now let's try answer 3.
50
Listen to the question and tell me where the things are. Where is the boat?
51
The boat is next to the toy box. Where are the plates?
52
The plates are in the cupboard. Where are the flowers?
53
The flowers are in front of the window.
54
Where is the kettle?
55
Kettle is behind the cup.
56
Where are the shoes?
57
The shoes are behind the red chair.
58
Where are the bananas?
59
The bananas are on top of the table.
60
Where is the boy?
61
The boy is between his sister and his father. Where are the trees?
62
The trees are outside the window.
63
Keep speaking English and see you next time!
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 63 phrases et 361 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:07. Le locuteur parle lentement, environ 71 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 92 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| flower nom | /ˈfloʊɚ/ | fleur |
| shoe nom | /ˈʃu/ | chaussure, soulier |
| banana nom | /bəˈnænə/ | banane, bananier |
| kettle nom | /ˈkɛ.təl/ | bouilloire |
| clock nom | /klɑk/ | indicateur de vitesse, compteur de vitesse |
| toy nom | /tɔɪ/ | jouet |
| cupboard nom | /ˈkʌb.əd/ | buffet |
| plate nom | /ˈpleɪ̯t/ | assiette, plat |
| milk verbe | /mɪlk/ | traire |
| object nom | /ˈɑb.d͡ʒɛkt/ | objet, chose |
| kitchen nom | /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/ | cuisine |
| tree nom | /tɹiː/ | arbre |
| window nom | /ˈwɪndoʊ/ | fenêtre |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | bienvenue |
| sister nom | /ˈsɪs.tɚ/ | sœur, nonne |
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme flower, shoe, banana.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.