Pratique du Shadowing: STRATA MANAGEMENT WITH ASSOCIA BRITISH COLUMBIA - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « STRATA MANAGEMENT WITH ASSOCIA BRITISH COLUMBIA ». Les mots qui reviennent le plus souvent : strata, management, property, manager, industry. Cette vidéo contient 232 phrases et 2827 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 18:57. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 149 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| stratum nom | /ˈstɹeɪ.təm/ | couche |
| complacent adjectif | /kəmˈpleɪsənt/ | suffisant |
| oversee verbe | /ˌəʊ.vəˈsiː/ | superviser |
| educate verbe | /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/ | éduquer |
| condominium nom | /ˌkɑn.dəˈmɪn.i.əm/ | copropriété, propriété par étages |
| intimidate verbe | /ɪnˈtɪmɪdeɪt/ | intimider |
| manageable adjectif | /ˈmænəd͡ʒəb(ə)l/ | maniable, gérable |
| paperless adjectif | dématérialisé, sans papiers | |
| spreadsheet nom | /ˈspɹɛd.ʃit/ | tableur, chiffrier |
| workload nom | charge de travail | |
| morale nom | /məˈɹɑːl/ | moral |
| obstacle nom | /ˈɑbstəkəl/ | obstacle |
| dinosaur nom | /ˈdaɪnəsoɹ/ | dinosaure |
| ambiguity nom | /æm.bɪˈɡjuː.ɪ.ti/ | ambiguïté |
| betterment nom | /ˈbɛtɚmənt/ | amélioration |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| keep up verbe | maintenir, conserver | |
| leave behind verbe | abandonner | |
| drop off verbe | s’endormir, tomber | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience | |
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'm still taking it back.
- Personally, I don't think so.
- So why don't we start there?
- What can I expect from my property manager?
- I know what I'm doing.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if your office isn't paperless, you would be · if we promise phone calls will be |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be done · is considered · be uploaded |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've been · You've done · We've done |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 47 contractions et formes réduites, comme we're, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: rethink /ɹiːˈθɪŋk/, thrive /θɹajv/
- Les sons « sh » et « zh »: spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, nutshell /ˈnʌt.ʃɛl/, specialize /ˈspɛʃəˌlaɪz/, retention /ɹɪˈtɛnʃən/, organizational /ˌɔː(ɹ)ɡənɪˈzeɪʃənəl/
- Mots longs — placez bien l’accent: condominium /ˌkɑn.dəˈmɪn.i.əm/, intimidate /ɪnˈtɪmɪdeɪt/, manageable /ˈmænəd͡ʒəb(ə)l/, continually /kənˈtɪnjuəli/, ambiguity /æm.bɪˈɡjuː.ɪ.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hobble /ˈhɒbəl/, townhouse /ˈtaʊnˌhaʊs/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: educate /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/, manageable /ˈmænəd͡ʒəb(ə)l/, synergy /ˈsɪnəɹd͡ʒi/, shortage /ˈʃɔː(ɹ)tɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: stratum /ˈstɹeɪ.təm/, spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, morale /məˈɹɑːl/, dinosaur /ˈdaɪnəsoɹ/, criterion /kɹaɪˈtɪɹ.i.ən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme stratum, complacent, oversee.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











