Pratique du Shadowing: The Easiest Way to Build Websites - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « The Easiest Way to Build Websites ». Les mots qui reviennent le plus souvent : website, design, code, heading, user. Cette vidéo contient 117 phrases et 1438 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 10:55. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 132 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| font nom | /fɑnt/ | fonte, police |
| variable adjectif | [ˈvæɹ.i.ə.bl̩] | variable |
| implement verbe | /ˈɪmpləmənt/ | appliquer, exécuter |
| satisfy verbe | /ˈsætɪsfaɪ/ | satisfaire |
| paragraph nom | /ˈpæɹəɡɹæf/ | paragraphe, alinéa |
| revision nom | /ɹəˈvɪʒ.ən/ | modification |
| builder nom | /ˈbɪl.dəɹ/ | constructeur, constructrice |
| unlimited adjectif | /ʌnˈlɪm.ɪ.tɪd/ | illimité |
| gradient nom | /ˈɡɹeɪdiənt/ | pente |
| rewrite verbe | /ɹiˈɹaɪt/ | réécrire, récrire |
| toggle verbe | /ˈtɒɡ.əl/ | commuter |
| assign verbe | /əˈsaɪn/ | désigner |
| manually adverbe | /ˈmænj(u)əliː/ | manuellement, à la main |
| beware verbe | /biˈwɛɚ/ | faire attention |
| ideally adverbe | /aɪˈdi.ə.li/ | idéalement |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| figure out verbe | cerner |
| sign up verbe | inscrire |
| come up with verbe | inventer, imaginer |
| get away with verbe | s'en tirer |
| show off verbe | crâner, faire le malin |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Tell me if it's relatable.
- What problem you are solving that the user currently have?
- Remember, the user doesn't care about you.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have figured · haven't written · have learned |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | something which is · Code, which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 11 contractions et formes réduites, comme don't, doesn't, haven't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: revision /ɹəˈvɪʒ.ən/, illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/, exceptional /ɪkˈsɛpʃənəl/, variation /ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: repeatable /ɹɪˈpiːtəbəl/, unlimited /ʌnˈlɪm.ɪ.tɪd/, manually /ˈmænj(u)əliː/, ideally /aɪˈdi.ə.li/, transparency /tɹænsˈpæɹənsi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: adjust /əˈd͡ʒʌst/, scratch /skɹæt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: variable [ˈvæɹ.i.ə.bl̩], paragraph /ˈpæɹəɡɹæf/, repeatable /ɹɪˈpiːtəbəl/, revision /ɹəˈvɪʒ.ən/, builder /ˈbɪl.dəɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme font, variable, implement.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











