Pratique du Shadowing: Track 2 Unit 1-Talking about People - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Track 2.
2
Man walks backwards 700 kilometres to protect rainforest.
3
Mehdi Bastoni is walking backwards for 700 kilometres because he is worried about the destruction of the rainforests in his country.
4
Indonesia has 16,000 islands and most are covered by immense rainforests.
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Deforestation is happening where he lives, and he thinks that they will disappear if they are not protected and rebuilt.
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Rainforests are so important because they absorb carbon emissions from our industries and vehicles,
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and provide a habitat for many endangered species.
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Scientists are shocked by the destruction and estimate
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that the amount of the world's rainforests that have disappeared are almost twice the size of Japan.
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Warming up the community.
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When Emma Burkhardt was nine years old, she received two blankets as presents and it gave her an idea.
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Emma was interested in community projects and helping others.
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She thought there were children and elderly people who needed the blankets more than her so she started to collect them.
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The first year she collected 200 blankets which she was very pleased with.
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Last year she collected 900 new blankets.
16
This year she is excited about collecting even more for different organisations in her local community.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Track 2 Unit 1-Talking about People ». Cette vidéo contient 16 phrases et 192 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:45. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 110 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 78 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 14 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| rainforest nom | /ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/ | pluvisylve, pluvisilve |
| blanket nom | /ˈblæŋ.kɪt/ | couverture |
| kilometre nom | /kɪˈlɑmɪtəɹ/ | kilomètre |
| backward adjectif | /ˈbækwɚd/ | en arrière |
| disappear verbe | /dɪsəˈpɪɹ/ | disparaître |
| deforestation nom | /dɪˌfɒɹɪsˈteɪʃən/ | déforestation, déboisement |
| emission nom | /ɪˈmɪʃ.ən/ | émission |
| absorb verbe | /æbˈsɔɹb/ | absorber |
| endangered adjectif | /ɪnˈdeɪn.d͡ʒɚd/ | en danger |
| immense adjectif | /ɪˈmɛns/ | immense |
| rebuild verbe | /ɹiːˈbɪld/ | reconstruire |
| elderly adjectif | /ˈɛldɚli/ | vieux, ancien |
| scientist nom | /ˈsaɪəntəst/ | scientifique, savant |
| estimate nom | /ˈɛs.tɪ.mət/ | estimation |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| warm up verbe | /ˌwɔː(ɹ)m ˈʌp/ | se réchauffer, se chauffer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are covered · are not protected · are shocked |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have disappeared |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who needed |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is walking · is happening |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: deforestation /dɪˌfɒɹɪsˈteɪʃən/, emission /ɪˈmɪʃ.ən/
- Mots longs — placez bien l’accent: kilometre /kɪˈlɑmɪtəɹ/, deforestation /dɪˌfɒɹɪsˈteɪʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: rainforest /ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/, kilometre /kɪˈlɑmɪtəɹ/, disappear /dɪsəˈpɪɹ/, deforestation /dɪˌfɒɹɪsˈteɪʃən/, absorb /æbˈsɔɹb/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme rainforest, blanket, kilometre.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.