Pratique du Shadowing: USED TO and WOULD – an easy explanation! - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Hi everyone, welcome to my channel. So, this video is about the difference between 'used to' and 'would' What is the difference between them? So, they are both something that you say when you're talking about the past, when you're specifically talking about something you did in the past but you don't do it anymore, you don't do it now. Let's look at an example: 'I used to go jogging every Saturday.' I used to go jogging every Saturday. It means I went jogging regularly every Saturday but now I don't go jogging every Saturday anymore, it's finished. 'I would go jogging every Saturday/.' The meaning is the same here. I would go jogging every Saturday - it means I did it regularly every Saturday in the past but now I don't go jogging anymore. So, you can see that you can use 'used to' or 'would' in this situation. But there is a difference between them.
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'Used to' can be used for regular actions such as going jogging - it's an action, it's something that you do, but it can also be used with states. So, a state is not an action, it's not something you do, it's something that you feel, for example. So, the verb 'to like' is a state, you don't do it, you just feel it, it's a state. So, 'used to' is for actions and for states. I used to go jogging is an action and I used to like jogging is a state. Now, 'would' can only be used for actions but not for states So I can say: 'I would go jogging every Saturday' but it is not possible to say 'I would like jogging every Saturday' - that is not correct. So, the difference between 'used to' and 'would' is that 'used to' is for actions and states, and 'would' is just for actions. Now, you tell me - which one should I use: 'used to' or 'would'? 'I ... my dog every morning.' 'Used to' or 'would', or both?
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So, in this sentence, you can use both because it's an action - walking your dog is something that you do, it's not a state, it's an action. So I can say 'I used to walk my dog' but I can also say 'I would walk my dog'. So both are correct. How about this one?
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'I ... think that my friends were boring.' 'Used to' or 'would' - which one, or both?
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So, in this sentence, you need 'used to' because it's a state - thinking is not an action, it's a state, it's something that you feel or that is happening in your head So: 'I used to think that my friends were boring.' You cannot say: 'I would think that my friends were boring' - that is not correct. Ok, I hope you enjoyed this video. Make sure you subscribe to my channel and give this video a thumbs up, and I'll see you next time! Bye!
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « USED TO and WOULD – an easy explanation! ». Les mots qui reviennent le plus souvent : jogging, action, Saturday, difference, dog. Cette vidéo contient 5 phrases et 489 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:39. Le locuteur parle lentement, environ 105 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
| subscribe verbe | /səbˈskɹaɪb/ | abonner, s'abonner |
| thumb nom | /ˈθʌm/ | pouce |
| verb nom | /vɝb/ | verbe |
| jog verbe | /d͡ʒɑɡ/ | remuer |
| sentence nom | /ˈsɛn.təns/ | jugement, peine |
| regularly adverbe | /ˈɹɛɡ.jə.lɚ.li/ | régulièrement, fréquemment |
| specifically adverbe | /spɪˈsɪf.ɪ.kli/ | spécifiquement |
| correct adjectif | /kəˈɹɛkt/ | correct |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | bienvenue |
| regular adjectif | /ˈɹɛɡjəlɚ/ | régulier |
| finish verbe | /ˈfɪnɪʃ/ | finir, achever |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to go · used to walk · used to think |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should I use |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | you're talking · is happening |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll see |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 8 contractions et formes réduites, comme don't, you're, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: regularly /ˈɹɛɡ.jə.lɚ.li/, specifically /spɪˈsɪf.ɪ.kli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jog /d͡ʒɑɡ/, channel /ˈt͡ʃænəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: bore /boɹ/, subscribe /səbˈskɹaɪb/, regularly /ˈɹɛɡ.jə.lɚ.li/, correct /kəˈɹɛkt/, regular /ˈɹɛɡjəlɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme bore, subscribe, thumb.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.