Pratique du Shadowing: 26K - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 238 phrases et 3345 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:38. Le locuteur parle vite, environ 245 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| execute verbe | /ˈɛksɪˌkjuːt/ | exécuter, mettre à mort |
| punish verbe | /ˈpʌnɪʃ/ | punir, châtier |
| obsess verbe | /əbˈsɛs/ | être obsédé |
| accountability nom | /əˌkaʊn.təˈbɪl.ə.ti/ | responsabilité, obligation de rendre compte |
| reinforcement nom | /ˌɹiːɪnˈfɔːsmənt/ | renfort |
| govern verbe | /ˈɡʌv.ən/ | gouverner |
| accountable adjectif | /əˈkaʊntəbl̩/ | responsable |
| nuance nom | /ˈnjuː.ɑːns/ | nuance, détail |
| reinforce verbe | /ˌɹiː.ɪnˈfɔːs/ | renforcer |
| unlock verbe | /ʌnˈlɑk/ | déverrouiller |
| steep adjectif | /stiːp/ | escarpé, abrupt |
| uncertainty nom | /ʌnˈsɜːtənti/ | incertitude |
| observe verbe | /əbˈzɜːv/ | respecter, observer |
| drill nom | /dɹɪl/ | foreuse, perceuse |
| preference nom | /ˈpɹɛf(ə)ɹ(ə)ns/ | préférence |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| get up verbe | se lever | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| go up verbe | monter, s'élever | |
| come together verbe | /ˈkʌm tʊˈɡɛðɚ/ | affluer, s’assembler |
| figure out verbe | cerner | |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| give up verbe | se rendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- That's what we want to do.
- I'll give you a different analogy.
- What are, what are your extracurricular activities?
- How do I improve the audio?
- It's just that, is that the thing that you're obsessed with?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | had, which is · pick, which is · this, which is |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has never been · they've never known · we've beaten |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was stressed · are obsessed |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 78 contractions et formes réduites, comme you're, don't, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: ethic /ˈɛθ.ɪk/, underneath /ˌʌndɚˈniθ/
- Les sons « sh » et « zh »: punish /ˈpʌnɪʃ/, arbitrage /ˈɑɹbɪˌtɹɑʒ/, discretionary /dɪsˈkɹɛʃəˌnɛɹi/, misconception /ˌmɪs.kənˈsɛp.ʃən/, operationalize /ˌɑpəˈɹeɪʃənəˌlaɪz/
- Mots longs — placez bien l’accent: accountability /əˌkaʊn.təˈbɪl.ə.ti/, reinforcement /ˌɹiːɪnˈfɔːsmənt/, uncertainty /ʌnˈsɜːtənti/, chiropractic /ˌkaɪɹəˈpɹæktɪk/, discretionary /dɪsˈkɹɛʃəˌnɛɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme execute, punish, obsess.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.










