Pratique du Shadowing: View - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Les mots qui reviennent le plus souvent : statement, negative, star, word. Cette vidéo contient 97 phrases et 1364 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:13. Le locuteur parle vite, environ 189 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 18 de ses 97 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| amplify verbe | /ˈæm.plə.faɪ/ | amplifier |
| believable adjectif | /bɪˈliːvəbl̩/ | croyable, crédible |
| persuasion nom | /pɚˈsweɪʒən/ | persuasion |
| persuasive adjectif | /pə(ɹ)ˈsweɪsɪv/ | persuasif, convaincant |
| believability nom | crédibilité | |
| erection nom | /ɪˈɹɛkʃən/ | érection |
| fundamentally adverbe | fondamentalement, foncièrement | |
| prospect nom | /ˈpɹɑspɛkt/ | perspective |
| tactics nom | /ˈtæktɪks/ | tactique |
| amplifier nom | /ˈæm.plə.faɪ.ə/ | amplificateur |
| correlate verbe | /ˈkɔɹəleɪt/ | corréler |
| credence nom | /ˈkɹiː.dəns/ | crédit |
| diminish verbe | /dɪˈmɪnɪʃ/ | réduire |
| precede verbe | /pɹɪˈsid/ | précéder |
| truthful adjectif | /ˈtɹuːθ.f(ə)l/ | sincère |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| go through verbe | traverser |
| find out verbe | découvrir, savoir |
| sign up verbe | inscrire |
| stick out verbe | dépasser, saillir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- They've already vouched for you.
- I don't have a ton of time.
- I'm absolutely fantastic in bed.
- I'll use it in another video.
- I'm really hard to live with.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has already imbued · They've already vouched · you've ever made |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are aligned · is amplified · is diminished |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | person who referred · admission, which is · negatives, which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 38 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: truthful /ˈtɹuːθ.f(ə)l/, thumb /ˈθʌm/, authentic /ɔˈθɛn.tɪk/
- Les sons « sh » et « zh »: persuasion /pɚˈsweɪʒən/, erection /ɪˈɹɛkʃən/, diminish /dɪˈmɪnɪʃ/, deficiency /dɪˈfɪʃənsi/, admission /ədˈmɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: amplifier /ˈæm.plə.faɪ.ə/, persuasiveness /pɜ(ɹ)ˈsweɪ.sɪv.nəs/, deficiency /dɪˈfɪʃənsi/, advertisement /ˈædvɚˌtaɪzmənt/, whatsoever /ˌ(h)wʌtsoʊˈɛvɚ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: persuasive /pə(ɹ)ˈsweɪsɪv/, erection /ɪˈɹɛkʃən/, prospect /ˈpɹɑspɛkt/, correlate /ˈkɔɹəleɪt/, credence /ˈkɹiː.dəns/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme amplify, believable, persuasion.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.








