Pratique du Shadowing: 5.7K - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Les mots qui reviennent le plus souvent : princess, kingdom, Ivia, queen, Everett. Cette vidéo contient 216 phrases et 1458 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 12:44. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 115 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 39 de ses 216 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| peacock nom | /ˈpikɑk/ | paon, paonne |
| curse nom | /kɝs/ | mauvais sort, malédiction |
| throne nom | /θɹəʊ̯n/ | trône |
| celebration nom | /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/ | célébration |
| majesty nom | /ˈmæd͡ʒ.əs.ti/ | majesté |
| banish verbe | /ˈbænɪʃ/ | bannir |
| disappearance nom | /dɪsəˈpɪəɹəns/ | disparition |
| transform verbe | /tɹænsˈfɔɹm/ | transformer |
| assure verbe | /əˈʃʊɹ/ | assurer |
| disappear verbe | /dɪsəˈpɪɹ/ | disparaître |
| pose verbe | /poʊz/ | poser |
| mysterious adjectif | /mɪˈstɪɹi.əs/ | mystérieux |
| banishment nom | /ˈbænɪʃmənt/ | bannissement |
| decadent adjectif | /ˈdɛkədənt/ | décadent |
| delicacy nom | /ˈdɛlɪkəsi/ | délicatesse |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| give up verbe | se rendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Will our daughter ever come home?
- What can I do for you?
- Who did this to you?
- How could you keep this from me?
- How can we trust you if you've lost her?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has passed · has been · I've lost |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was banished · will be brought · be thrilled |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was getting · were falling · was calling |
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | better than · more determined than |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 54 contractions et formes réduites, comme I've, I'm, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: throne /θɹəʊ̯n/, thrill /θɹɪl/, breathe /bɹiːð/
- Les sons « sh » et « zh »: celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/, banish /ˈbænɪʃ/, assure /əˈʃʊɹ/, banishment /ˈbænɪʃmənt/, shimmer /ˈʃɪm.ɚ/
- Mots longs — placez bien l’accent: celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/, disappearance /dɪsəˈpɪəɹəns/, fantastical /fænˈtæstɪkəl/, mysterious /mɪˈstɪɹi.əs/, delicacy /ˈdɛlɪkəsi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: majesty /ˈmæd͡ʒ.əs.ti/, gotcha /ˈɡɑ.tʃə/, jewel /ˈd͡ʒuːəl/, unfortunate /ʌnˈfɔː.t͡ʃə.nɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: throne /θɹəʊ̯n/, celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/, disappearance /dɪsəˈpɪəɹəns/, transform /tɹænsˈfɔɹm/, assure /əˈʃʊɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme peacock, curse, throne.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.










