Pratique du Shadowing: What Guys Can Do vs. What Girls Can Do | Friends - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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18 phrases
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1
Would you let it go?
Laissez-vous aller ?
2
It's not that big a deal.
Ce n'est pas si grave.
3
Not that big a deal?
Ce n'est pas si grave que ça ?
4
It's amazing, okay?
C'est incroyable, d'accord ?
5
You just reach in there, there's one little maneuver and bam, a bra, right off the sleeve.
Tu n'as qu'à passer la main à l'intérieur, il y a un petit mouvement à faire et boum, un soutien-gorge, qui sort directement de la manche.
6
All right, as far as I'm concerned, there is nothing a guy can do that even comes close.
Très bien, en ce qui me concerne, il n'y a rien qu'un homme puisse faire qui arrive même à la cheville.
7
Am I right here?
Ai-je raison ici ?
8
Oh, come on.
Oh, allez.
9
You guys can pee standing up.
Vous pouvez faire pipi debout, vous les gars.
10
We can?
Nous le pouvons ?
11
Okay, I'm trying that.
D'accord, je vais essayer ça.
12
All right, you know what blows my mind?
Très bien, tu sais ce qui me stupéfie ?
13
Women can see breasts anytime they want.
Les femmes peuvent voir des seins à tout moment quand elles le veulent.
14
You just look down and there they are.
Tu regardes simplement en bas et ils sont là.
15
How you get any work done is beyond me.
Je ne comprends absolument pas comment tu arrives à faire le moindre travail.
16
Oh, okay, you know what I don't get?
Oh, d'accord, tu sais ce que je ne comprends pas ?
17
The way guys can do so many mean things and then not even care.
La façon dont les garçons peuvent faire tant de choses méchantes et ensuite ne même pas s'en soucier.
18
Multiple orgasms.
Orgasmes multiples.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « What Guys Can Do vs. What Girls Can Do ». Cette vidéo contient 18 phrases et 129 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:01. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 127 mots par minute, confortable pour le shadowing. 7 de ses 18 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 10 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| breast nom | /bɹɛst/ | sein, poitrine |
| anytime adverbe | n'importe quand, toujours | |
| sleeve nom | /sliv/ | manche |
| orgasm nom | /ˈoɹ.ɡæ.zəm/ | orgasme |
| maneuver nom | /məˈnuvɚ/ | manœuvre, exercice |
| concern nom | /kənˈsɝn/ | inquiétude, souci |
| blow verbe | /bloʊ/ | souffler |
| beyond | /biˈ(j)ɑnd/ | au-delà, par-delà |
| reach verbe | /ɹiːt͡ʃ/ | tendre |
| multiple adjectif | /ˈmʌltɪpəl/ | multiple |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| stand up verbe | se lever, se mettre debout |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Would you let it go?
- Am I right here?
- All right, you know what blows my mind?
- Oh, okay, you know what I don't get?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm trying |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 3 contractions et formes réduites, comme I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: breast /bɹɛst/, orgasm /ˈoɹ.ɡæ.zəm/, reach /ɹiːt͡ʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme breast, anytime, sleeve.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.