Pratique du Shadowing: What is diversity? [Diversity for kids] - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
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Wouldn't it be boring if we were all the same?
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How would we learn anything from each other if we had the same likes, skills and interests?
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That's where diversity comes in.
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Luckily for us, we are all unique and different.
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This is called diversity.
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It can be things we can see like our height,
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the colour of our skin or our gender But it can also mean things on the inside too Like our religious beliefs,
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the languages we speak Or just our own unique feelings and interests By being open-minded and celebrating our differences
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we can grow in ways impossible on our own.
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Everybody in your community has their own unique story, experiences and culture.
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Let's celebrate diversity and learn and grow together.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « What is diversity? ». Cette vidéo contient 11 phrases et 126 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:04. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 118 mots par minute, confortable pour le shadowing. 2 de ses 11 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
diversity nom/daɪˈvɜː(ɹ)sɪti/diversité
belief nom/bɪˈliːf/croyance
skill nom/skɪl/habileté, compétence
bore verbe/boɹ/ennuyer, barber
luckily adverbe/ˈlʌk.ɪ.li/heureusement
celebrate verbe/ˈsɛl.ɪ.bɹeɪt/rendre hommage, célébrer
gender nom/ˈd͡ʒɛndɚ/genre
height nom/haɪt/hauteur
unique adjectif/juːˈniːk/unique
grow verbe/ˈɡɹəʊ/pousser
skin nom/skɪn/peau
religious adjectif/ɹɪˈlɪd͡ʒəs/religieux
everybody/ˈɛvɹi(ˌ)bədi/tout le monde, chacun
impossible adjectif/ɪmˈpɒs.ɪ.bəl/impossible

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitis called

Prononciation à surveiller

  • Mots longs — placez bien l’accent: diversity /daɪˈvɜː(ɹ)sɪti/, everybody /ˈɛvɹi(ˌ)bədi/, impossible /ɪmˈpɒs.ɪ.bəl/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: gender /ˈd͡ʒɛndɚ/, religious /ɹɪˈlɪd͡ʒəs/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: diversity /daɪˈvɜː(ɹ)sɪti/, bore /boɹ/, celebrate /ˈsɛl.ɪ.bɹeɪt/, grow /ˈɡɹəʊ/, religious /ɹɪˈlɪd͡ʒəs/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme diversity, belief, skill.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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