Pratique du Shadowing: Why Ancient Humans Were The Most TERRIFYING Animal Alive - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Why Ancient Humans Were The Most TERRIFYING Animal Alive ». Cette vidéo contient 155 phrases et 2228 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:07. Le locuteur parle vite, environ 244 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| antelope nom | /ˈæn.tɪ.loʊp/ | antilope |
| terrify verbe | /ˈtɛɹɪfaɪ/ | terrifier |
| bury verbe | /ˈbɛɹi/ | enterrer |
| prey nom | /pɹeɪ/ | proie |
| predator nom | /ˈpɹɛd.ə.tɚ/ | prédateur |
| archaeologist nom | /ˌɑɹ.kiˈɑ.lə.d͡ʒɪst/ | archéologue, archéologiste |
| sharpen verbe | /ˈʃɑɹpən/ | affiler, affûter |
| tireless adjectif | inlassable | |
| spear nom | /spɪə̯(ɹ)/ | lance |
| strap nom | /stɹæp/ | sangle, courroie |
| flee verbe | /ˈfliː/ | s'enfuir, prendre la fuite |
| rebuild verbe | /ɹiːˈbɪld/ | reconstruire |
| sprint nom | /spɹɪnt/ | sprint |
| bolt nom | /boʊlt/ | boulon, vis |
| horizon nom | /həˈɹaɪ.zən/ | horizon, ligne d'horizon |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pick up verbe | soulever | |
| back away verbe | reculer, faire marche arrière | |
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser | |
| cut off verbe | /ˌkʌt ˈɔf/ [ˌkɐɾ ˈɔf] | tailler, couper |
| dig up verbe | déplanter | |
| fight back verbe | /faɪt bæk/ | contre-attaquer |
| get up verbe | se lever | |
| leave behind verbe | abandonner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- It's in the things we leave behind.
- You're not scary because of your body.
- It's all still in you, right where you're sitting.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | had been cut · were ground · were tested |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has ever lived · they've lived · You've spent |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | man who lost · people who had |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 32 contractions et formes réduites, comme you're, can't, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: underneath /ˌʌndɚˈniθ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- Les sons « sh » et « zh »: sharpen /ˈʃɑɹpən/, gunshot /ˈɡʌn.ʃɑt/, seashell /ˈsiˌʃɛl/, slingshot /ˈslɪŋʃɒt/, ambush /ˈæm.bʊʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: archaeologist /ˌɑɹ.kiˈɑ.lə.d͡ʒɪst/, deliberate /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: horizon /həˈɹaɪ.zən/, horn /hɔɹn/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: archaeologist /ˌɑɹ.kiˈɑ.lə.d͡ʒɪst/, chimpanzee /t͡ʃɪmˈpæn.zi/, giraffe /d͡ʒəˈɹæf/, butcher /ˈbʊt͡ʃə/, researcher /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: terrify /ˈtɛɹɪfaɪ/, bury /ˈbɛɹi/, prey /pɹeɪ/, zebra /ˈzɛb.ɹə/, predator /ˈpɹɛd.ə.tɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme antelope, terrify, bury.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.















