Pratica di Shadowing: 100 Daily Chinese Conversations (Part 1) - Learn Mandarin Chinese Listening & Speaking - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
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100 Common Chinese Conversations Lesson 1 Where are you from?
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你来自哪里?
3
你好 你好 你是英国人吗?
4
是的 你来自哪里?
5
伦敦 很高兴认识你 我也是 Listen to Do you speak Chinese?
6
你会说汉语吗?
7
请问你是美国人吗?
8
No. Do you speak German?
9
I will, but I'm not good at all.
10
How long have you been here?
11
Two years.
12
What are you doing?
13
I'm a teacher.
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You are?
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我是老师。 Lesson 3.
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What's your name?
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你叫什么名字?
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请问 你叫什么名字?
19
我叫Jen 你叫什么名字?
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我叫Jen 你叫什么名字?
21
张力 你汉语说得很好。 谢谢。 你知道现在几点吗?
22
五点半。 几点?
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五点半。 谢谢。 不客气。 Lesson 4.
24
Where is the subway station?
25
地铁站在哪里?
26
打扰一下,请问地铁站在哪里?
27
在那边。 在哪儿?我没看见。 接那边。 哦,看见了,谢谢你。
28
不客气。 Lesson 5.
29
I'm hungry.
30
我饿了。 Hi, 小华,最近怎么样?
31
挺好的,你怎么样?
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老样子。 我们去哪儿呀?
33
我饿了,咱们去吃点东西吧。 好啊。 你想吃什么呢?
34
什么都可以。 那我们去吃中餐吧。 这儿附近有一家很不错的中餐馆。 行啊。
35
LESSON 6 Do you want something to drink?
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你想喝点什么吗?
37
莉莉,你想吃点什么吗?
38
我很饱,不想吃。 那你想喝点什么吗?
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我想喝点咖啡。 我这里没有咖啡。 那我喝茶吧。 给你。
40
谢谢。 Lesson 7.
41
That's too early.
42
太早了。 明明,我们明天一起去游泳吧。 Okay, what time is next?
43
It's 8 o'clock, can you?
44
No, it's too late.
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Tomorrow is Sunday, I want to sleep in a sleep.
46
That's 11 o'clock.
47
No, it's too late.
48
I'm not going to have to eat lunch.
49
那下午两点行吗?
50
没问题。 好,明天见。 明天见。 LESSON 8
51
CHOOSING A TIME TO MEET 约时间见面。 玲玲,我们今晚一起吃饭怎么样?
52
I want to go, but I have to work in the evening.
53
That's it tomorrow, okay?
54
Okay, what time?
55
Can you do eight o'clock?
56
I think it's too late.
57
That's six o'clock?
58
可以,去哪儿呀?
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北京路上的韩国餐厅。 好的,我喜欢那个地方。 Lesson 9, what are you going to do?
60
你要做什么?
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Hi, Nana.
62
Hi.
63
今天打算做什么?
64
还没想好。 我们一起吃午饭吧。 可以,什么时间?
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上午十一点吧。 什么?我没听清,能再说一遍吗?
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I just said, it's 11am.
67
I'm very busy, can I get late?
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Okay, it's 12am.
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How can I?
70
Okay, where are you? Where are you? Where are you? In the江南大道.
71
好的,到时间。 到时间。 Lesson 10, ordering food, 点餐。
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你好,欢迎光临花园饭店。 请问几位?
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一位。 这边请。 请坐,服务员马上过来。 您好,您要点餐吗?
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是的。 您想吃点什么呢?
75
我想要一份炒饭和一碗蔬菜汤。 喝的呢?
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你们都有什么?
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我们有茶,果汁,还有咖啡。 我要茶。 我要茶 Listen one Where are you from?
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你来自哪里?
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你好 你好 你是英国人吗?
80
是的 你来自哪里?
81
伦敦。 很高兴认识你。 我也是。 Listen to. Do you speak Chinese?
82
你会说汉语吗?
83
请问你是美国人吗?
84
不是。 Do you speak German?
85
I will, but I'm not good at all.
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How long have you been here?
87
Two years.
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What are you doing?
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I'm a teacher, you?
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I'm a teacher.
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Lesson 3.
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What's your name?
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你叫什么名字?
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请问,你叫什么名字?
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我叫Jen,你叫什么名字?
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张力 你汉语说得很好。 谢谢 你知道现在几点吗?
97
五点半 几点?
98
五点半 谢谢 不客气 Lesson 4
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Where is the subway station?
100
地铁站在哪里?
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打扰一下,请问地铁站在哪里?
102
在那边。 在哪儿?我没看见。 接那边。 哦,看见了,谢谢你。
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不客气。 Lesson 5 I'm hungry 我饿了 Hi,小华,最近怎么样?
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挺好的,你怎么样?
105
老样子 我们去哪儿呀?
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我饿了,咱们去吃点东西吧 好啊。 你想吃什么呢?
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什么都可以。 那我们去吃中餐吧。 这儿附近有一家很不错的中餐馆。 行啊。
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Lesson 6.
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Do you want something to drink?
110
你想喝点什么吗?
111
莉莉,你想吃点什么吗?
112
我很饱,不想吃。 那你想喝点什么吗?
113
我想喝点咖啡。 我这里没有咖啡。 那我喝茶吧。 給你
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謝謝 Lesson 7 给你。 谢谢。 Lesson 7.
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That's too early.
116
太早了。 明明,我们明天一起去游泳吧。 好啊,明天什么时候呀?
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早上八点可以吗?
118
不行,太早了,明天是周末,我想睡个懒觉。 那就十一点。
119
不行,太晚了,游不了多久就该吃午饭了。 那下午两点行吗?
120
没问题。 好,明天见。 明天见。 LESSON 8
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CHOOSING A TIME TO MEET 约时间见面。 玲玲,我们今晚一起吃饭怎么样?
122
我很想去,可是我今晚得加班。 That's it tomorrow, okay?
123
Okay, what time?
124
8 o'clock, can you?
125
I think it's too late.
126
That's 6 o'clock?
127
Okay, where are you?
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The Korean restaurant in the world.
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好的,我喜欢那个地方。 Lesson 9, what are you going to do?
130
你要做什么?
131
Hi, Nana.
132
Hi.
133
今天打算做什么?
134
还没想好。 我们一起吃午饭吧。 Okay, what time?
135
It's 11.00.
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What?
137
I didn't hear.
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Can you say it again?
139
I just said, it's 11.00.
140
I'm very busy.
141
Can I get too late?
142
Okay.
143
How are you?
144
行,在哪里?
145
福华饭店。 在哪儿呢?
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在江南大道上。 好的,到时间。 到时间。 Listen to ordering food.
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点餐。 Hello, welcome to the花园店.
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What are you asking?
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One.
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Here you are.
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Please.
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The service will come right over.
153
Hello, do you want to eat?
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Yes.
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What do you want to eat?
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我想要一份炒饭和一碗蔬菜汤。 喝的呢?
157
你们都有什么?
158
我们有茶、果汁还有咖啡。 我要茶。 Thanks for watching.

Informazioni su questa lezione

In questa lezione, gli studenti avranno l'opportunità di praticare conversazioni quotidiane in cinese, un'ottima modalità per migliorare la loro abilità di ascolto e di espressione verbale. Attraverso situazioni comuni, come chiedere informazioni, presentarsi e ordinare cibo, gli studenti possono apprendere come interagire in un contesto reale. Questa pratica è fondamentale non solo per la comprensione linguistica, ma anche per acquisire fiducia nel parlare.

Vocabolario e frasi chiave

  • 你来自哪里? (Nǐ láizì nǎlǐ?) - Da dove vieni?
  • 你会说汉语吗? (Nǐ huì shuō Hànyǔ ma?) - Parli cinese?
  • 我叫... (Wǒ jiào...) - Mi chiamo...
  • 你想喝点什么? (Nǐ xiǎng hē diǎn shénme?) - Vuoi bere qualcosa?
  • 我饿了 (Wǒ èle) - Ho fame.
  • 太早了 (Tài zǎole) - È troppo presto.
  • 地铁站在哪里? (Dìtiě zhàn zài nǎlǐ?) - Dove si trova la stazione della metropolitana?

Consigli per la pratica

Per massimizzare i benefici di questa pratica di conversazione in inglese, si consiglia di seguire una tecnica conosciuta come shadow speech. Ascoltando il video, prova a ripetere le frasi immediatamente dopo averle sentite, mantenendo il ritmo e la pronuncia. Migliorare la pronuncia inglese richiede tempo e costanza, quindi non scoraggiarti se non riesci subito a replicare perfettamente l'intonazione. Utilizza la tecnica del shadowspeak per esercitarti più volte con le frasi, concentrandoti su come proferirle con chiarezza.

Inoltre, il shadowing in inglese non riguarda solo il parlare, ma anche l'ascolto. Presta attenzione alle pause e alle variazioni di tono, ciò ti aiuterà a capire meglio come comunicare in modo efficace. Fai pause frequenti tra le ripetizioni per assimilare le informazioni e per riflettere sulle strutture delle frasi. Con la pratica regolare, noterai un miglioramento significativo nelle tue capacità linguistiche. Buon allenamento!

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.