シャドーイング練習: Everything a Pro Makeup Artist Taught Me (2026 Edition) - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Everything a Pro Makeup Artist Taught Me」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:eye, nose, lip, contour, makeup。 この動画には、シャドーイング用の文が352文、単語が4389語あります。 音声の長さは23:32です。 話す速さは速く、1分あたり約187語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は78%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| contour 名詞 | /ˈkɒntɔː/ | 輪郭 |
| blend 動詞 | /blɛnd/ | 混ぜる |
| blush 名詞 | /ˈblʌʃ/ | 赤面, 紅潮 |
| shade 名詞 | /ʃeɪd/ | 影 |
| liner 名詞 | /ˈlaɪnɚ/ | ライナー |
| spray 名詞 | /spɹeɪ/ | スプレー |
| concealer 名詞 | コンシーラー | |
| crease 名詞 | /kɹiːs/ | 折り目 |
| palette 名詞 | /ˈpælɪt/ | パレット |
| lip 名詞 | /lɪp/ | 唇 |
| curl 名詞 | /kɜɹl/ | 巻き毛 |
| sponge 名詞 | /spʌnd͡ʒ/ | 海綿 |
| freckle 名詞 | /ˈfɹɛkəl/ | 雀斑, そばかす |
| gloss 名詞 | /ɡlɔs/ | グロス, 注解 |
| philtrum 名詞 | /ˈfɪl.tɹəm/ | 人中穴, 人中 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| check out 動詞 | 試験する, 検査する |
| clean up 動詞 | 掃除する |
| go back 動詞 | 戻る, 帰る |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- We've got two looks planned.
- I'm going to use the nose.
- Yes, I'm going to use the nose.
- I mean, how else will I check your comments?
- Are you ready for the final look?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | have worked · I've already applied · have changed |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | will be pressed · be connected · is meant |
注意したい発音
話し手はI'm, don't, you'reなど、短縮形や弱形を58回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: underneath /ˌʌndɚˈniθ/, youthful /ˈjuθfəl/
- 「sh」と「zh」の音: blush /ˈblʌʃ/, lash /læʃ/, shade /ʃeɪd/, harsh /ˈhɑɹʃ/, shimmer /ˈʃɪm.ɚ/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): visually /ˈvɪzju.əli/, horizontal /ˌhoɹəˈzɑn.təl/, editorial /ˌɛdɪˈtɔːɹɪəl/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, dimensional /daɪˈmɛn.ʃə.nəl/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。contour, blend, blushなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。














