シャドーイング練習: Heinemann Grade K - 26. Toys - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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Hi, I'm Teacher Aaron.
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Welcome to my story time.
3
Today our story is toys.
4
Boys and girls, do you like to play with toys?
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I do.
6
Toys are cool.
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Boys and girls, look at the picture.
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What toys can you see?
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Yes, very good.
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I can see a bear.
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I can see a toy bear.
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Today, our story is toys.
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Here is a car.
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Boys and girls, what color is the car?
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Very good.
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The car is red, yellow, orange, and brown.
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Here is a ball.
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Friends, what color is the ball?
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Very good.
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The ball is black and white.
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Here is a truck boys and girls is the truck big or small yes the truck is big trucks are very big
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here is a bus boys
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and girls what color is the bus yes the bus is yellow boys
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and girls this is a school bus this is a yellow school bus here is a boat boys
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and girls where can i play on a boat yes i
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can play on a boat in the sea s e a sea on the sea Here is a plane.
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Boys and girls, where does a plane fly?
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Yes, very good.
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A plane flies in the sky.
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S -K -Y, sky.
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Here is a train.
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Boys and girls, what does a train say?
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Very good a train says choo -choo!
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Happy birthday!
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Boys and girls look at the picture who can you see?
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I can see a dad, I can see a mom, I can see friends, I can see little boys,
37
I can see little girls.
38
I can see a birthday.
39
I'm teacher Aaron.
40
Thank you for reading a story with me today.
41
I hope you have a wonderful day.
42
I'll see you very soon.
43
Take care.
44
Bye for now.

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

この動画には、シャドーイング用の文が44文、単語が299語あります。 音声の長さは3:14です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約93語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の81%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語12語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
toy 名詞/tɔɪ/玩具, 遊び道具
yellow 形容詞/ˈjɛloʊ/臆病な
orange 名詞/ˈɒɹɪnd͡ʒ/蜜柑, 橙
train 名詞/ˈtɹeɪn/トレーン
color 名詞/ˈkʌl.ə/色, 色彩
plane 名詞/pleɪn/飛行機, 航空機
teacher 名詞/ˈti.t͡ʃɚ/先生, 教師
birthday 名詞/ˈbɜːθ.deɪ/誕生日, バースデー
bear 動詞/bɪɚ/運ぶ, 持って行く
welcome/ˈwɛl.kəm/ようこそ, いらっしゃいませ
wonderful 形容詞/ˈwʌndəfl̩/素晴しい
fly 名詞/ˈflaɪ̯/ハエ目, 双翅目

注意したい発音

話し手はI'm, I'llなど、短縮形や弱形を3回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。toy, yellow, orangeなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →