シャドヌむング緎習: Peppa Makes a Marble Run! 🔵🔎 #peppapig #shorts - 動画で英語スピヌキングを孊ぶ

緎習モヌドを遞ぶ

各モヌドは党画面の緎習ルヌムで開きたす。

8 文
文が短すぎたり長すぎる堎合は、Editをタップしお調敎しおください。
1
Ready to go, Peppa!
2
The marble has rolled down the run and into the dominoes.
3
And the dominoes have knocked the bouncy balls onto the instruments.
4
Look at that!
5
And pushed the toy car into the books. Which has given
6
Daddy Pig a delicious snack.
7
Oh, thanks very much.
8
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

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このレッスンの語圙ずスピヌキングのポむント

このスピヌキングレッスンは、動画「Peppa Makes a Marble Run! 🔵🔎」を教材にしおいたす。 この動画には、シャドヌむング甚の文が8文、単語が50語ありたす。 音声の長さは0:32です。

この動画の重芁語圙

動画に出おくる芚えおおきたい単語9語を、発音ず意味぀きで玹介したす。

単語発音意味
daddy 名詞/ˈdÊdi/お父さん, パパ
knock 動詞/nɑk/ノックする, 叩く
delicious 圢容詞/dɪˈlɪ.ʃəs/矎味しい, 旚い
instrument 名詞/ˈɪnstɹəmənt/蚈噚
marble 名詞/ˈmɑɹ.bəl/倧理石, マヌブル
snack 名詞/snÊk/軜食, スナック
domino 名詞/ˈdɑməˌnoʊ/ドミノ
push 動詞/pʊʃ/抌す
roll 動詞/ɹəʊl/転がる, 転がす

この動画の文法

話し手がよく䜿っおいる文型を、動画の実際の衚珟ずずもに玹介したす。

文型動画での衚珟
珟圚完了圢 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係しおいるhas rolled · have knocked · has given

泚意したい発音

  • 「sh」ず「zh」の音: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, push /pʊʃ/

日本語話者が苊手な音

  • /r/ ず /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎に぀け、/r/ はどこにも぀けない: marble /ˈmɑɹ.bəl/, roll /ɹəʊl/
  • 子音の連続 — 間に母音を入れない: instrument /ˈɪnstɹəmənt/, snack /snÊk/

この動画での緎習方法

  1. たず声を出さずに動画を最埌たで聞き、知らない単語をメモしたす。
  2. 通垞の速床で䞀文ず぀シャドヌむングし、話し手のリズムに合うたで繰り返したす。
  3. 自分の声を録音しお元の音声ず比べたす。daddy, knock, deliciousなどの単語に特に泚意したしょう。

シャドヌむングずは英語䞊達に効果的な理由

シャドヌむングShadowingは、もずもずプロの通蚳者逊成プログラムで開発された蚀語孊習法で、倚蚀語習埗者ずしお知られるDr. Alexander Arguelles によっお広く普及されたした。方法はシンプルですが非垞に効果的ネむティブスピヌカヌの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出しおすぐに繰り返す——たるで「圱shadow」のように話者を远いかけたす。文法ドリルや受動的なリスニングず異なり、シャドヌむングは脳ず口の筋肉が同時にリアルタむムで英語を凊理・再珟するこずを匷制したす。研究により、発音粟床、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そしお䌚話の流暢さが倧幅に向䞊するこずが確認されおいたす。IELTSスピヌキング察策や自然な英語コミュニケヌションを目指す方に特におすすめです。

シャドヌむングのやり方: ステップ別の完党ガむドを読む →