シャドーイング練習: Roommate issues - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
29 文
文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。
1
Dialogue 4
2
I guess that is to be expected for first year.
3
I'm having a major problem with my roommate, though.
4
Uh -oh.
5
Already?
6
School has barely even started, Kate.
7
Is Yuki keeping you up too late or something?
8
It's not about the late nights.
9
She just always has someone over in our room.
10
The room is barely big enough for the two of us, never mind her boyfriends.
11
Boyfriends?
12
Oh, does she have more than one this year?
13
Well, I don't think she's really dating any of them, but she never comes to the room without an entourage.
14
It's impossible to study.
15
Have you tried using the study hall or the library?
16
It's only a ten -minute walk across campus.
17
I know, but I like studying on my bed.
18
That's what I always did in high school.
19
Look, I can talk to Yuki, but I have a few more serious issues on my plate right now.
20
I suggest you take it up with her first.
21
Come see me again if you two can't work something out.
22
There's one other thing.
23
Yuki and her friends never talk in English.
24
It feels like they're talking behind my back.
25
It may be annoying, but it's not exactly against the rules to speak your native language, Kate.
26
This isn't high school, remember?
27
I know, but I'm just wondering if I can request a room change.
28
I think a single room would suit me better.
29
Thank you.
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
AI発音採点文ごとに採点
IPA練習すべての音をマスター
単語学習自分の単語帳を作る
単語ゲーム遊びながら覚える
同じチャンネル
FOR YOU
おすすめ動画
B111
28 文
Roommates: Whose Turn Is It to Do the Dishes?
American AccentDaily ConversationUniversity Students
B12
31 文
Homestay in the USA (esl-lab.com)
Daily ConversationUniversity Students
B15
70 文
🟢 Describing People | Daily English Conversation | English Speaking Practice | English Shadowing
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B166 文
My Roommate Was Secretly Recording Me... So I Set a Trap
Interview EnglishDaily ConversationUniversity Students
B13
17 文
AI-Richard Living room
Daily ConversationUniversity Students
B14
32 文
Still Living with My Parents at Twenty-Eight
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B19
34 文
Talking about roommates
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
93 文
TÌNH YÊU HỌC BÁ | Hack Listening Skill Podcast ✨
Daily ConversationUniversity Students
![[B1] Meeting My Neighbor in English | New Apartment Conversation Practice](https://img.youtube.com/vi/qkaChNS4ZUE/mqdefault.jpg)
B14
104 文
[B1] Meeting My Neighbor in English | New Apartment Conversation Practice
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B12
291 文
b1 tap3 de 3
Travel EnglishDaily ConversationHigh School Students
B22
464 文
move into college w me @ yale 📘 | travel day, my dream room, deep clean & decorate
Daily ConversationUniversity Students
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Roommate issues」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が29文、単語が242語あります。 音声の長さは1:53です。 話す速さは1分あたり約128語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の86%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全29文のうち6文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| dialogue 名詞 | /ˈdaɪəˌlɑɡ/ | 対談, 対話 |
| roommate 名詞 | /ˈɹu(m)ˌmeɪt/ | 同居人, ルームメイト |
| annoy 動詞 | /əˈnoɪ̯/ | 煩わす, 騒がす |
| boyfriend 名詞 | /ˈbɔɪˌfɹɛnd/ | カレ, 彼 |
| barely 副詞 | /ˈbeɹ.li/ | ぎりぎり |
| native 形容詞 | /ˈneɪtɪv/ | 土着の |
| plate 名詞 | /ˈpleɪ̯t/ | 皿 |
| campus 名詞 | /ˈkæmpəs/ | キャンパス |
| minute 名詞 | /ˈmɪnɪt/ | 分 |
| wonder 名詞 | /ˈwʌndɚ/ | 驚嘆 |
| hall 名詞 | /hɔːl/ | 玄関, 廊下 |
| library 名詞 | /ˈlaɪˌbɹɛɹ.i/ | 図書館, 文庫 |
| impossible 形容詞 | /ɪmˈpɒs.ɪ.bəl/ | 不可能な, 無理な |
| request 名詞 | /ɹɪˈkwɛst/ | 依頼, 要求 |
| suggest 動詞 | /sə(ɡ)ˈd͡ʒɛst/ | 提案する |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- I'm having a major problem with my roommate, though.
- Have you tried using the study hall or the library?
- That's what I always did in high school.
- It feels like they're talking behind my back.
- This isn't high school, remember?
注意したい発音
話し手はI'm, can't, don'tなど、短縮形や弱形を6回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
日本語話者が苦手な音：
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: barely /ˈbeɹ.li/, library /ˈlaɪˌbɹɛɹ.i/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: boyfriend /ˈbɔɪˌfɹɛnd/, plate /ˈpleɪ̯t/, request /ɹɪˈkwɛst/, suggest /sə(ɡ)ˈd͡ʒɛst/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。dialogue, roommate, annoyなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。