シャドーイング練習: Simply A2 Key for schools 2020 Test 1 Part 2 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Test 1.
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Part 2.
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Now look at Part 2.
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For each question, write the correct answer in the gap.
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Write one word or a number or a date or a time.
6
Look at questions 6 to 10 now.
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You have 10 seconds.
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You will hear a teacher talking to a group of students about a school calendar.
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Last year's school calendar was very popular.
10
Because of this, we are going to make another one ready for next year.
11
We hope to finish it by November so that we can sell it in early December.
12
We have decided to include drawings rather than photos in next year's calendar.
13
This is because we think it will be more interesting and less expensive to make.
14
If you would like to have your drawing in our calendar, you must enter it into our school competition.
15
The final date to enter the competition is October 12th.
16
We hoped it would be October 20th, but we had to change the date as we need to print it by early November.
17
We will choose a different drawing for each month, and the best of all will be put on the front cover.
18
The 12 inside pictures will be in black and white, and the one on the front cover will be in colour.
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So we need 13 pictures in total.
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Please send your drawings to Mrs. Rivers.
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That's R -I -V -E -R -S.
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She works in the Geography Department.
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Now listen again.
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last year's school calendar was very popular
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because of this we are going to make another one ready for next year
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we hope to finish it by November so
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that we can sell it in early December
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we have decided to include drawings rather than photos in next year's calendar this is
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because we think it will be more interesting and less expensive to make
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if you would like to have your drawing in our calendar
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you must enter it into our school competition the final date to enter the competition is October 12th
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we hoped it would be October 20th
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but we had to change the date as we need to print
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it by early November we will choose a different drawing for each month
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and the best of all will be put on the front cover the 12 inside pictures will be in black
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and white and the one on the front cover will be in color
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so we need 13 pictures in total please send your drawings to Mrs. Rivers.
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That's R -I -V -E -R -S.
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She works in the Geography Department.
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That is the end of part two.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Simply A2 Key for schools 2020 Test 1 Part 2」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：drawing, calendar, date, enter, competition。 この動画には、シャドーイング用の文が40文、単語が429語あります。 音声の長さは3:50です。 話す速さは1分あたり約112語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の90%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語12語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| calendar 名詞 | /ˈkæl.ən.də/ | 暦, カレンダー |
| drawing 名詞 | /ˈdɹɑ.ɪŋ/ | 絵, 素描 |
| print 動詞 | /pɹɪnt/ | 印刷する |
| competition 名詞 | /ˌkɑm.pəˈtɪʃ.ən/ | 競争, コンペ |
| draw 動詞 | /dɹɑ/ | 引き分ける |
| sell 動詞 | /sɛl/ | 売る |
| choose 動詞 | /t͡ʃuːz/ | 選ぶ |
| finish 動詞 | /ˈfɪnɪʃ/ | 終了する, 終える |
| expensive 形容詞 | /ɪkˈspɛnsɪv/ | 高い |
| color 名詞 | /ˈkʌl.ə/ | 色, 色彩 |
| teacher 名詞 | /ˈti.t͡ʃɚ/ | 先生, 教師 |
| correct 形容詞 | /kəˈɹɛkt/ | 正しい, 正解 |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | have decided |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | will be put |
| 最上級 the -est / the most … — グループの中で一番 | the best |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | will hear · will be · will choose |
注意したい発音
- 「sh」と「zh」の音: competition /ˌkɑm.pəˈtɪʃ.ən/, finish /ˈfɪnɪʃ/
日本語話者が苦手な音：
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: photo /ˈfəʊ̯.təʊ̯/, finish /ˈfɪnɪʃ/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: drawing /ˈdɹɑ.ɪŋ/, print /pɹɪnt/, draw /dɹɑ/, expensive /ɪkˈspɛnsɪv/, correct /kəˈɹɛkt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。calendar, drawing, printなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。